4.4 植树（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版.docx

4.4植树（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.4植树（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

教学内容

本节课的教学内容来源于2024-2025学年三年级上册数学北师大版，主要涉及“植树”这一章节。具体内容包括：1.理解植树问题的背景和意义；2.掌握植树问题的基本公式和方法；3.能够运用所学知识解决实际生活中的植树问题。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.逻辑推理能力：通过学习植树问题，培养学生的逻辑推理能力，使其能够理解和运用植树问题的基本公式和方法；2.问题解决能力：通过解决实际生活中的植树问题，培养学生的问题解决能力，使其能够将所学知识应用到实际生活中；3.空间观念：通过观察和分析植树问题，培养学生的空间观念，使其能够理解和描述物体之间的空间关系。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的数学运算能力，对日常生活中的一些简单的几何概念有一定的了解，如长度、面积等。同时，学生应该具备一定的问题解决能力，能够理解和运用基本的数学公式和方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生通常对生活中的实际问题比较感兴趣，因此，在教学过程中，教师可以结合生活中的实例来激发学生的学习兴趣。此外，学生的学习能力因个体差异而异，有的学生可能对数学比较敏感，能够快速掌握和应用相关知识，而有的学生可能需要更多的时间和引导。同时，学生的学习风格也各有不同，有的学生喜欢通过视觉学习，有的学生则更倾向于通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习植树问题的时候，学生可能对植树问题的背景和意义理解不够深入，难以将抽象的数学概念与实际问题联系起来。此外，学生可能对植树问题的基本公式和方法掌握不牢固，导致在解决实际问题时出现困难。此外，学生可能对物体之间的空间关系理解不够，难以描述和分析植树问题中的空间关系。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版2024-2025学年三年级上册数学教材，以便跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与植树问题相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行直观展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

3.实验器材：准备树苗、测量工具等实验器材，以便在实验环节中，学生能够亲身参与植树活动，增强对植树问题的直观认识和理解。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在课堂上进行分组讨论和实验操作，提高学生的参与度和实践能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“植树问题”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“植树问题”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“植树问题”，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“植树问题”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“植树问题”知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握解决植树问题的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验解决植树问题的过程。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“植树问题”知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握解决植树问题的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解“植树问题”知识点，掌握解决植树问题的技能。