花城版四年级下册《雷鸣电闪波尔卡》教案.docxVIP

花城版四年级下册《雷鸣电闪波尔卡》教案

雷鸣电闪波尔卡

执教教师：卢倩倩

教学内容：花城版四年级下册《雷鸣电闪波尔卡》

教学课时：一课时

教学对象：四年级学生

教材分析：

1968年为维也纳狂欢节创作的一首管弦乐合奏曲。乐曲为G大调，采纳复三部曲式写成。乐曲在波尔卡节奏的不断反复中，参加一些生动而逼真的造型性音响，以突出乐曲的标题性和描绘性。

学情分析：

随着生活范围和认知领域进一步扩展，四年级学生的体验感受与探究制造的活动力量增加。留意引导学生对音乐的整体感受，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。

教学目标：

情感态度与价值观目标：通过观赏《雷鸣电闪波尔卡》，感知波尔卡的风格特点，并能够对管弦乐曲体裁感兴趣。

过程与方法目标：充分倾听音乐作品，通过亲身参加演唱，编创等实践活动，体验音乐。

学问与技能目标：通过观赏《雷鸣电闪波尔卡》，能够辨别大军鼓和大镲的音色，并在音乐声中用动作表现出来。

教学重点：

教学难点：

歌曲分段观赏。

感受体验音乐要素带给人们的心情印象。

教学过