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- 2024-09-21 发布于天津
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专业资料
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耐久跑教学设计
耐久跑教学设计
教
耐久跑:慢跑与快走交替、中速跑、定时跑; 武术:根本动作。
材
教 1、解耐久跑的作用,耐久跑中呼吸的要求及耐久跑与快速跑的途中跑的主要区分;
2、80%以上学生耐久跑时能做到动作轻松、步伐均匀、重心平稳,且能保持肯定的呼吸节奏〔二学 三步一呼气,二三步一吸气〕;
3、学生知道手型、手法、步型、步法、腿法等是武术根本动作的内容;
目 4、学练中,学生认真听、认真看、动脑想、刻苦练,乐观协作教师完成所学动作;5、学生在练习耐久跑时,有意识地培育吃苦耐劳的品质;
标 6、耐久跑1—2次;武术3—4次。
教学过程
教学内容教 师 活 动
时 练习
学 生 活 动
间 次数
一、常规一、1、教师提前到场,预备好场地器材。
2、承受体育委员报告,向学生问好。
一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队:二横队
开头
二、队
准 练习
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队队: 教师口指挥, 原地三
面转法,齐步走、左右转弯;蛇走、 5
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △ 1
3、师生问好,认真听讲明确要求。 ∫
备 三、预备
部 活动
分
穿插走。
三、徒手体操:
① 头部运动;②肩部运动;
② 上肢运动;④体转运动;
⑤体侧运动;⑥腹背运动;
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