5.4 十几减几的不退位减（教学设计）2024-2025学年一年级数学上册苏教版.docxVIP

5.4十几减几的不退位减（教学设计）2024-2025学年一年级数学上册苏教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年一年级数学上册苏教版，主要涉及“5.4十几减几的不退位减”这一章节。具体内容包括：

1.理解十几减几的不退位减的概念和原理；

2.掌握十几减几的不退位减的计算方法；

3.能够应用不退位减的方法解决实际问题。

教学重点是让学生掌握十几减几的不退位减的计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。教学难点是让学生理解不退位减的原理，并能够自主进行计算。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.逻辑推理：使学生能够通过具体实例，理解十几减几的不退位减的计算方法，并能够运用逻辑推理的能力，得出计算结果。

2.数学建模：培养学生能够将不退位减的计算方法应用于解决实际问题，通过数学建模的思想，将问题转化为数学计算问题，从而解决问题。

3.直观想象：通过直观的图形和实例，帮助学生形成对十几减几的不退位减的直观想象，使其能够更加形象地理解和记忆计算方法。

4.数据分析：培养学生能够对数据进行简单的分析，通过数据分析的能力，判断出十几减几的不退位减的计算结果。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握十几减几的不退位减的计算方法，并能够灵活运用到实际问题中。具体包括：

（1）理解不退