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《自然灾害与人类》导学案1

[学习目标]

了解自然灾害的基本概念

以某种自然灾害为例，说明其发生的主要原因及危害

了解对这种自然灾害的检测和防治措施

一、主干知识梳理

1、什么叫自然灾害？主要包括哪些类型？

2、什么叫洪水？洪水致灾有哪两个基本环节？

3、洪水的形成有哪些不同的原因？（从自然原因和人为原因两个方面分析）

4、什么叫泥石流？泥石流的发生必须具备哪些条件？人类活动对泥石流的形成有什么影响？

5、分别列举防洪减灾的工程措施和非工程措施。

二、活动内容

1、试判断台风、洪水、干旱、地震、火山、滑坡、泥石流等分别属于哪种自然灾害？

2、汇水速度和排水速度有什么区别？影响二者的因素分别有哪些？

3、判断“植树造林”和“严格控制滥砍乱伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失”分别属于哪类防洪减灾措施？

4、读课本力图4—2—4，说一说我们的家乡灌南有什么自然灾害？形成原因是什么？

【学习效果测评】

1、洪水致灾的两个基本环节是（）

A．洪水的规模和对人类造成损害B．洪水的大小和涉及的区域范围

C．洪水的形成和对人类造成损害D．人类活动和气候异常

某校地理研究性学习小组，针对老城区改造过程中城市洪水发生频率增加的现象，进行了调查研究。据此回答2、3题

2、该研究小组对城市洪水发生的原因进行调查，最不可信的是（）

A．在旧城区改造过程中，填埋了许多池塘和河道

B．大面积铺设水泥、柏油路面

C．城市内道路排水设施不够完善

D．城市居民不再使用井水，导致了地下水位升高

3、该研究小组提出降低洪水频率的建议，合理的有（）

①进行城市合理规划，完善道路排水系统

②发展城市立体交通，减缓城市交通压力

③在老城区大量建设高层建筑，以留有充分的绿化空间

④提高城市绿地覆盖率，加强对现有水面的保护治理

A．①②B．①③C．①④D．①④