0423S05016-文献学与文献检索-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

0423S05016-文献学与文献检索-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE4

附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《文献学与文献检索》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0423S05016

开课单位

河北大学管理学院

课程名称

(中文)文献学与文献检索

(英文)BibliographyandLiteratureRetrieval

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业拓展课

先修课程

适用专业(类)

图书馆学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《文献学与文献检索》课程是本专业的一门专业拓展课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生了解文献的产生及演变,掌握古籍目录、版本、校勘、古今工具书等基础知识,具备古籍整理与文献检索的基本能力。

(二)教学目标

该专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。培养具有扎实的古典文献学理论基础和较高的理论素养,系统掌握中国古典文献学专业知识和专业特长,熟练掌握科学研究的思路、方法和研究文章的写作技巧。

课程目标1:掌握中国古典文献的产生与发展。

课程目标2:掌握中国古典目录及向图书馆目录的过渡历程

课程目标3:掌握古典文献版本学、校勘学、辑佚学、辨伪学等相关知识。

课程目标4:掌握古今工具书的使用,具备检索古典文献的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-3:掌握较为广泛的人文科学、社会科学和自然科学通识类相关知识。

课程目标1

25%

3-2:具有良好的文化素养、信息素养和一定的文学艺术修养。

课程目标2

25%

2-4:具备结合学科发展趋势进行创新的能力,以及初步从事图书馆学研究的能力。

课程目标3

25%

1-1:掌握图书馆学基础理论知识和学科前沿动态。

课程目标4

25%

四、教学方式与方法

课程讲授中,要求必须注意文献、文献学、文献检索间的关系,注意文献的形式与内容的关系,同时处理好观点与史实资料的关系,学会观察和研究问题的方法。课堂讲授为主,结合考古发现和历史史实讲解,组织学生讨论和自学历史知识,总结评讲作业。即理论联系实际,注重学生对历史的思考以为今天发展的鉴戒,结合文献学与图书馆现实状况培养学生独立思考以及辨识能力。课堂理论讲授为主,结合实践操作练习,案例讲解,模拟实际操作,总结评讲作业。即理论联系实际,注重动手能力培养,结合文献实际培养学生扎实掌握文献发展史及文献检索的基本知识。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

本课程涵盖了文献学与文献检索两大模块。其中文献学领域,文献学的释义及范围、文献的载体、文献的目录、文献的版本、文献的校勘等是教学重点。文献检索模块,工具书的类型、中文工具书的主要排检方法及各种文献类型的检索方式,是教学的重点。

(二)教学难点

文献学中的教学难点是文献的版本和校勘,此部分的知识,图书馆学本科生基础较为欠缺,需要一定的补充。文献检索中,中文工具书的主要排检方法是教学的难点,此模块实际应用中已不是十分常见,但在工具书领域地位十分重要。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章文献与文献学

学生掌握文献的基本释义,文献学的研究范围,以及为什么要学习文献学。

6

讲授

课程目标1、2、3、4

2

第2章文献的载体

掌握文献载体的类型,包含甲骨、金石、竹木、帛、莎草纸、羊皮纸、贝叶、纸等多种类型。

6

讲授

课程目标1、2、3、4

3

第3章文献的版本

包含了版本的释义、版本的类型、善本的界义、版本的鉴定等知识。

6

讲授

课程目标1、2、3、4

4

第4章文献的目录

目录学是文献学与图书馆学最贴合的结合点,课程需掌握古籍的分类、目录的主要内容、目录的类型等。

6

演示

课程目标1、2、3、4

5

第5章文献的校勘

需掌握文献讹误的类型及校勘的目的、校勘应具备什么条件、校书的主要方法、校勘成果的处理及校勘记的写法、校书的态度等。

6

课程目标1、2、3、4

6

第6章工具书的类型

学生需掌握文献检索和文献检索的工具、工具书的类型,包含书目、索引、文摘等。

6

课程目标1、2、3、4

7

第7章中文工具书的主要排检方法

需掌握汉字形序排检法、汉字号码查字法、汉字音序排检法、分类排检法、主题排检法等。

6

课程目标1、2、3、4

8

第8章不同文献类型的检索

包含古今图书、报刊、字词、成语典故、人物资料、地名资料、典章制度等。

9

课程目标1、2、3、4

合计

51

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

合计

注:实验要求包括必修、选修

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档