初中英语计划收获.docx

初中英语学习计划收获

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版初中英语八年级下册Unit2IllhelpyouwithyourEnglish.本节课主要学习如何制定学习计划以及如何描述计划的收获。通过本节课的学习，学生能够掌握制定学习计划的方法和技巧，同时提高描述计划收获的能力。

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读、会写本节课的重点词汇和句型。

2.学生能够运用所学知识描述自己的学习计划以及计划的收获。

三、教学难点与重点

重点：词汇和句型的掌握，能够运用所学知识描述自己的学习计划以及计划的收获。

难点：如何引导学生运用所学知识进行实际操作，培养学生的自主学习能力。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：笔记本、课本、练习册

五、教学过程

1.情景引入：教师通过展示一张自己的学习计划表，引导学生谈论自己的学习计划，激发学生的学习兴趣。

2.新课呈现：教师通过PPT展示本节课的重点词汇和句型，引导学生跟读、模仿，确保学生能够正确掌握。

3.课堂讲解：教师通过例题讲解，让学生学会如何描述自己的学习计划以及计划的收获。

4.随堂练习：教师设计一些练习题，让学生运用所学知识进行实际操作，巩固所学知识。

5.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生互相分享自己的学习计划以及计划的收获，培养学生的合作意识。

7.作业布置：教师布置一些有关学习计划的作业，让学生课后进行复习和巩固。

六、板书设计

板书设计如下：

Unit2IllhelpyouwithyourEnglish.

Vocabulary:

1.plan

2.subject

3.hour

4.improve

5.Monday

6.Wednesday

7.Friday

Sentences:

1.IhaveaplanformyEnglishstudy.

2.IwillstudyEnglishforonehoureveryday.

3.IwanttoimprovemyEnglishlevel.

4.Iwillfinishmyhomeworkontime.

七、作业设计

1.根据本节课所学内容，制定自己的学习计划，并描述计划的收获。

答案：

示例：Mystudyplan

IhaveaplanformyEnglishstudy.IwillstudyEnglishforonehoureveryday.IwanttoimprovemyEnglishlevel.Iwillfinishmyhomeworkontime.

2.选择一张自己喜欢的图片，用英语描述图片的内容。

答案：

示例：Picturedescription

Thisisapictureofmeplayingbasketball.Ilookhappyandenjoymyself.Ihavealotoffunwithmyfriends.

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课的教学过程中，学生对学习计划的制定和描述计划的收获掌握得较好。但在实际操作中，部分学生对词汇和句型的运用仍存在一定的困难。在今后的教学中，应加强对学生的个别辅导，提高学生的语言运用能力。

拓展延伸：

让学生尝试运用所学知识，为自己制定一个长期的学习计划，并定期检查计划的执行情况，以此提高学生的自主学习能力。

重点和难点解析

一、情景引入的设置

情景引入是教学过程中的重要环节，它能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。在设计情景引入时，教师应尽量选择与学生生活实际相关的情景，让学生能够直观地感受到学习内容与自己的日常生活紧密相连。例如，通过展示一张自己的学习计划表，教师可以引导学生谈论自己的学习计划，从而自然地引入本节课的主题。这种引入方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助学生更好地理解和记忆所学内容。

二、新课呈现的方式

新课呈现是教学过程中的关键环节，教师需要通过有效的呈现方式，帮助学生理解和掌握新知识。在呈现新课时，教师可以采用多种方式，如PPT展示、实物展示、图片展示等。其中，PPT展示是一种常用的呈现方式，它能够清晰地展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。例如，通过PPT展示本节课的重点词汇和句型，教师可以引导学生跟读、模仿，确保学生能够正确掌握。

三、课堂讲解的方法

课堂讲解是教学过程中的核心环节，教师需要通过讲解，帮助学生理解和掌握新知识。在讲解时，教师应采用生动、形象、有趣的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，通过例题讲解，教师可以让学生学会如何描述自己的学习计划以及计划的收