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Unit6Doyoulikebananas?SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第1页
Unit6Doyoulikebananas?
SectionASectionB教学设计
科目:英语课题:SectionASectionB课时:3课时
教学目标与核心素养:
语言能力:能够运用目标句型进行交际,能够用英语互相讨论喜欢与不喜欢的
食物。能分辨本课时的可数名词与不可数名词并正确运用它们。
文化意识:对具有文化多样性的活动和事物持开放心态,讨论美食,享受生活
美味,提倡健康膳食。
思维品质:能提取、整理、概括语篇的关键信息、主要内容、思想和观点。
学习能力:能根据学习目标和进展合理调整学习计划和策略。
教学重难点
教学重点:熟练掌握本课时的新单词;学会使用like的各种句式来谈论个人的
喜恶。
教学难点:正确分辨和运用可数名词和不可数名词。。
课前准备:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Leadingin
T:Whatsthis?Doyoulovebananas?Ifyoulike,say“Yes,Ilikeit.”;ifnot,say
“No,Idontlikeit.”
二、Presentation
SectionA
教学1a
1.Showthestudentssomefoodandask:
2.Showthenewwordsonebyoneandwritethemontheblackboard.
3.Showthenewpictureandthepluralformofthenewword.
4.AskstudentstolookatthepictureonP31,
Repeattheanswersandcorrectthepronunciation
Unit6Doyoulikebananas?SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第1页
Unit6Doyoulikebananas?SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第2页
5.Do1ainpairsworkandchecktheanswerstogether.
教学1b
1.Listenandnumbertheconversationsin1b.
Answers:2,1,3
2.Workinpairs.
Practicetheconversationsinpairs.
A:Doyoulikebananas?
B:Yes,Ido.
A:Doyoulikesalad?
B:No,Idon’t.
A:Doyoulikeoranges?
B:Yes,Ido.
教学1c
Makenewconversationswiththewordsin1a.
教学2a和2b
1.Readthewordsin2a.
2.Listenandcirclethefoodin2a.
Answers:hamburgers,tomatoes,icecream
3.Listenagain.Fillintheblanksin2b.
Answers:1.hamburg
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