六年级解决问题总复习课件.pptVIP

n1、一个排球定价60元，一个篮球的价格是一个排球的。一个篮球的价格是多少元？60×=48（元）答：一个篮球的价格是48元。n2、一个排球定价60元，一个篮球的价格比一个排球的价格便宜。一个篮球的价格是多少元？60×（1—）=48（元）答：一个篮球的价格是48元。

n先分析数量关系，再解答。n1、池塘里有15只鸭子和6只鹅，鹅的只数是鸭子只数的几分之几？n6÷15=n答：鹅的只数是鸭子只数的。n2、池塘里有15只鸭子，鹅的只数是鸭子只数的，鹅的只数是多少？15×=6（只）n答：鹅有6只。

n3、池塘里有6只鹅，正好是鸭子只数的，鸭子的只数是多少？n6÷=15（只）n答：鸭子有15只。n4、池塘里有15只鸭子和6只鹅，鹅的只数比鸭子只数少几分之几？n（15—6）÷15=n答：鹅的只数比鸭子只数少。

n5、池塘里有6只鹅，正好比鸭的只数少，鸭子的只数是多少？n6÷（1—）=15（只）n6、池塘里有15只鸭子，鹅的只数比鸭子只数少，鹅的只数是多少？15×（1—）=6（只）

n1、同学们采集树种，一班采集20千克，二班采集的是一班的，三班是二班。三班采集树种多少千克？20××=9（千克）n2、同学们采集树种，一班采集20千克，二班采集的是一班的，同时又是三班的。三班采集树种多少千克？（方程解）n解：设三班共采集树种X千克。解得X=16nX×=20×n或算术法：20×÷=16（千克）

n3、同学们采集树种，一班采集30千克，是二班采集的，三班是二班的。三班采集树种多少千克？2430÷=40(千克)40×=(千克)n4、同学们采集树种，一班采集30千克，二班采集的比一班多，比三班少。三个班共采集树种多少千克？二班：30×(1＋)=48(千克)三班：48÷(1－)=192(千克)三个班：30＋48＋192=270(千克)

n一个三角形三条边的长度比是4：5：8。这个三角形的周长是102厘米，三条边的长度分别是多少厘米？n4＋5＋8=17n102×=24(厘米)n102×=30(厘米)n102×=48(厘米)

n一个长方形长与宽的比是3：2。这个长方形的周长是60分米，长方形的面积是多少平方分米？3＋2=560÷2×=18(分米)60÷2×=12(分米)18×12=216(平方分米)

n一个长方形长与宽的比是3：2。这个长方形的周长是100分米，长方形的面积是多少平方分米？3＋2=5100÷2×=30(分米)100÷2×=20(分米)30×20=600(平方分米)

n解答下面各题，注意每道题中要把哪个数量作为单位“1”。n学校有420盒红粉笔，白粉笔比红粉笔多，学校有白粉笔多少盒？n把哪个数量作为单位“1”？420×(1+)=588(盒)n学校有420盒红粉笔，红粉笔比白粉笔多，学校有白粉笔多少盒？n把哪个数量作为单位“1”？300420÷(1+)=(盒)

n学校有420盒红粉笔，白粉笔比红粉笔少，学校有白粉笔多少盒？n把哪个数量作为单位“1”？420×(1－)=252(盒)n学校有420盒红粉笔，红粉笔比白粉笔少，学校有白粉笔多少盒？n把哪个数量作为单位“1”？420÷(1－)=700(盒)

n一项工程8天完成，平均每天完成几分之几？n1÷8=n一项每天完成，几天可以完成工程？n1÷=8(天)工作时间工作总量=工作效率×工作效率=工作总量÷工作时间工作总量÷工作时间=工作效率

n打一份文件，甲单独打要8小时，乙单独打要12小时。n①如果甲先打2小时，然后由乙接着打，乙要几小时才能打完？n×2=(1－)÷=9(小时)n②如果乙先打3小时，然后由甲接着打，甲要几小时才能打完？(1－)÷=6(小时)n×3=

n一件工程，甲、乙两队合做6天完成。已知甲队单独做要10天完成，乙队单独做要多少天才完成？1÷=15(天)－=n一件工程，甲、乙两队合做6天完成。如果甲队单独做要15天完成。现在先由乙队单独做5天后甲队才加入合做，还要多少天才完成？－=(1－×5)÷=3(天)

n1、有一批零件，用甲车床加工小时完成，用乙车床加工小时完成。现在先由甲车床加工零件的一半，余下的两台车床同时加工，还要几小时完成？1÷=1÷=4(1－)÷(4＋)=(小时)

下面各题，把谁看作单位“1”一种电器现在的价格比原来降低了。……三月份比二月份的气温升高了……黑马相当于白马的。……爸爸的年龄是小明的5倍。摩托车的速度是小汽车的。