6.18从九一八事变到西安事变教学设计2024-2025学年统编版八年级历史上册.docx

6.18从九一八事变到西安事变教学设计2024-2025学年统编版八年级历史上册

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

本节课选自统编版八年级历史上册第6课“民族危机的加深与抗日救亡运动的兴起”中的第18节“从九一八事变到西安事变”。教学内容主要包括以下三个方面：

1.九一八事变：阐述九一八事变的背景、经过及其对国家民族的影响，使学生了解日本侵略中国的罪行。

2.抗日救亡运动的兴起：介绍中国共产党、国民党及其他各界人士在民族危机加深的情况下，开展的抗日救亡运动。

3.西安事变：分析西安事变的背景、经过及其和平解决的意义，引导学生理解国共合作抗日的初步形成。

本节课旨在使学生掌握从九一八事变到西安事变这段历史的基本知识，认识民族危机时期我国各界人士为抗日救亡所付出的努力，培养学生的爱国情怀。

二、核心素养目标

1.时空观念：使学生能够准确理解九一八事变至西安事变的时间线索，认识到这一时期在中国近代史上的重要地位。

2.史料实证：培养学生搜集、整理、分析相关史实的能力，通过史料了解历史事件的真相。

3.历史理解：引导学生理解民族危机时期我国社会的复杂性，认识到不同政治力量在抗日救亡运动中的作用。

4.家国情怀：激发学生的爱国情感，使其体会到民族危难时刻，中华儿女为民族解放所展现出的英勇与担当。