第十三课 田园风光景色美（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术河大音像版.docx

第十三课田园风光景色美（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术河大音像版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第十三课田园风光景色美》是2023-2024学年三年级上册信息技术河大音像版的内容。本课通过引导学生学习描绘田园风光，深化他们对信息技术与日常生活相结合的认识。课程内容紧密联系课本，以学生已掌握的绘图软件基础操作为前提，通过实际操作，让学生在创作中掌握更多的绘图技巧，提高他们运用信息技术表现自然景观的能力，培养他们的审美观和创造力。

核心素养目标

《第十三课田园风光景色美》围绕学科核心素养，旨在培养学生以下能力：首先，提升信息意识，使学生能够通过信息技术工具收集和处理描绘田园风光的素材；其次，强化计算思维，让学生在绘图过程中学会运用逻辑思维解决问题；再次，培养数字化创新能力，鼓励学生运用绘图软件创作具有个性化的田园风光作品；最后，提高信息社会责任感，引导学生关注和表现我国美丽的自然风光，激发他们对家园的热爱。这些目标与新教材要求相契合，助力学生全面发展。

学习者分析

1.学生已掌握了基本的计算机操作技能，熟悉绘图软件的基本工具使用，能够进行简单的图形绘制和颜色填充。他们还在之前的课程中学习了如何通过网络搜索和筛选相关图片素材。

2.三年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程表现出较高的学习兴趣。他们具有较强的观察能力和想象力，喜欢通过动手操作来学习。此外，学生在学习风格上差异较大，有的擅长视觉学习，有的则更倾向于动手实践。

3.在学习本课时，学生可能遇到的困难和挑战包括：对细节描绘不够精细，对颜色搭配和构图缺乏经验，以及在创作过程中遇到技术难题时不知如何寻求帮助。此外，部分学生可能在创作思路和想象力方面存在局限，需要教师给予更多引导和启发。

教学资源

1.软件资源：计算机绘图软件（如MicrosoftPaint、AdobePhotoshopElements等）。

2.硬件资源：计算机、彩色打印机、投影仪。

3.课程平台：学校信息技术教学平台，用于发布课程通知、作业和展示学生作品。

4.信息化资源：数字化教材、教学视频、PPT课件、相关田园风光图片素材库。

5.教学手段：讲授、示范、小组合作、互动讨论、作品展示与评价。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了如何使用绘图软件进行基本的图形绘制和颜色填充。今天我们将运用所学的知识，一起来描绘美丽的田园风光。在我国广袤的土地上，有着许多美丽的田园景色，它们是我们生活的瑰宝。现在，让我们开启一场探寻田园风光之旅吧！

2.内容探究

（1）欣赏田园风光图片

首先，我给大家展示一些美丽的田园风光图片，请大家欣赏并观察这些图片中的元素。

（2）分析田园风光元素

看完这些图片，大家来说一说，这些田园风光图片中都包含哪些元素呢？

（学生回答：田野、房屋、树木、小河、动物等）

这些元素共同构成了美丽的田园风光，接下来我们将学习如何运用绘图软件来表现这些元素。

3.示范讲解

（1）选择合适的素材

我们在绘图软件中打开一幅空白画布，首先需要选择合适的素材。我这里有一个田园风光的图片素材库，大家可以根据自己的需求选择合适的素材进行创作。

（2）绘制基本图形

选取素材后，我们可以使用绘图软件的基本工具，如画笔、矩形工具、椭圆工具等，来绘制基本图形。

（3）颜色填充

在绘制好基本图形后，我们可以使用颜色填充工具为图形上色。注意在颜色搭配上，要尽量使画面和谐美观。

（4）细节描绘

4.学生实践

现在，请大家打开绘图软件，按照我刚才示范的步骤，开始自己的田园风光创作吧！在创作过程中，如果遇到问题，可以随时向老师和同学请教。

5.互动讨论

在大家完成作品后，我们来进行互动讨论。请同学们把自己的作品展示给大家，并分享创作过程中的心得体会。同时，其他同学也可以提出建议和意见。

6.总结评价

（1）作品评价

根据同学们的作品，我将从以下几个方面进行评价：创意、技巧、色彩搭配和完整性。

（2）学习总结

7.作业布置

课后，请大家完成以下作业：

（1）完善自己的田园风光作品，尽量做到细致、美观。

（2）将作品上传至课程平台，与其他同学分享交流。

（3）总结自己在创作过程中的收获和不足，为下次课程做好准备。

8.课堂小结

这节课，我们学习了如何描绘田园风光，希望大家能够将所学知识运用到实际创作中，不断提高自己的信息技术素养。下一节课，我们将继续探索更多的信息技术应用，敬请期待！

知识点梳理

1.图形绘制与编辑

-掌握绘图软件的基本工具，如画笔、矩形工具、椭圆工具等。

-学会使用工具进行图形的绘制、移动、缩放、旋转等操作。

2.颜色填充与搭配

-学会使用颜色填充工具为图形上色。

-了解基本的颜色理论，掌