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ADDINCNKISM.UserStyle《UI设计》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823S11008
开课单位
艺术学院
课程名称
UI设计
UserInterfaceDesign
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
2+1
课程学时
34+34
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
先修课程
插画设计、版式设计、交互流程设计、标志设计
适用专业(类)
视觉传达设计
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《UI设计》是本专业(类)的一门针对软件产品的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。旨在培养学生交互原型的设定及交互界面的完善和美化能力。课程基于用户体验,要求学生在掌握基本的学科知识的基础上,以互动开发和视觉元素的信息设计为基本理论,通过训练,拓宽知识面,加强应用综合知识和技能的方式,通过优秀的界面设计不仅让软件变得有个性有品味,还要让软件的操作变得舒适、简单、自由,充分体现软件的定位和特点。
本课程主要包括视觉元素设计和交互、界面设计等。培养提升学生的自主学习能力、团队协作能力、创新能力、审美能力、综合思维能力和综合表现能力;促使学习者理性思维和感性认识共同发展。从而在未来进入社会,从事相关工作时,能够满足用户高品质的设计需求。
(二)教学目标
通过本课程,带领学生从交互原型的设定入手,将UI设计的原则与理念同UI的文字、图片、图标、动效等设计想融合,把网页UI设计,移动端UI设计作为课程实践的抓手。旨在全面认知用户界面设计在网页及移动端两大主流设计领域的具体表现和所需掌握的专业技能。
课程目标1:UI设计概述,准确掌握UI产品设计思维、交互设计等概念;
课程目标2:了解UI设计工作基本流程和岗位职责;
课程目标3:具备进行初步的市场调研及目标用户分析的能力;
课程目标4:学习IOS及安卓交互界面的设计规范;
课程目标5:视觉元素设计,学习不同UI设计的风格特点;
课程目标6:动效及视频
课程目标7:高保真原型设计及可用性测试
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1、应掌握的知识
0.4
1-1:掌握UI的基本理论和基本知识
课程目标1
课程目标4
0.1
1-2:掌握UI设计的专业知识
课程目标1
课程目标2
课程目标3
0.1
1-3:掌握UI的设计方法
课程目标2
课程目标3
课程目标4
0.1
1-4:掌握UI设计的制作技术
课程目标4
课程目标5
课程目标6
课程目标7
0.1
2、应具备的能力
0.5
2-1:具有较强的设计实践能力
课程目标2
课程目标3
课程目标4
课程目标5
0.1
2-2:具有分析与研究的能力
课程目标2
课程目标3
课程目标4
0.1
2-3:具有策划解决设计方案的能力
课程目标3
课程目标5
0.1
2-4:具有使用现代设计工具的能力
课程目标5
课程目标6
课程目标7
0.1
2-5:具有设计创新能力
课程目标5
课程目标6
课程目标7
0.1
3、应养成的素质
0.1
3-1:熟悉艺术设计学科的职业规范
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
0.025
3-2:具有协调个人与团队合作的素质
课程目标2
课程目标3
课程目标4
课程目标7
0.025
3-3:具有良好的设计沟通素质
课程目标2
课程目标3
课程目标7
0.025
3-4:具有自主学习与终身学习的素质
课程目标2-7
0.025
四、教学方式与方法
通过动态交互原型的多媒体课件形式来展示交互原型及界面的设计,以课堂讲授和讨论为主,课堂实践为辅。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
界面的美化设计与可用性测试。
(二)教学难点
交互部分在实际APP设计中的掌握、理解与应用。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章界面设计概述
了解界面设计的类型、方法和设计原则
4
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
2
第2章界面的视觉元素设计
基于目标导向的视觉元素设计和美化
12
讲授
课程目标3
课程目标4
课程目标5
3
第3章动效、信息及视频设计
动效、信息图、视频的设计
12
讲授
课程目标4
课程目标6
4
第4章高保真原型及可用性测试
高保真原型的设计及测试
6
演示
课程目标4
课程目标5
课程目标6
课程目标7
合计
合计
34
七、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
界面的色彩、图形、图标、插图设计
视觉元素符合产品特性
4
演示性
课程目标4
课程目标5
2
界面的网格与编排设计
界面网格与编排合理
12
验证性
课程目标4
课程
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