一年级上册道德与法治素材资料-第一单元《我是小学生啦》教材解读.pdfVIP

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  • 2024-09-22 发布于河南
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一年级上册道德与法治素材资料-第一单元《我是小学生啦》教材解读.pdf

一年级上册道德与法治素材资料-第一单元《我是小学生啦》教材解读--第1页

一年级上册第一单元《我是小学生啦》

教材解读

统编教材《道德与法治》一年级上册第一单元的主题是“我是小学生啦”,

本单元共设计了四个内容:《开开心心上学去》、《拉拉手,交朋友》、

《我认识您了》和《上学路上》。

下面,我将从教材编写意图,教材内容之间的逻辑关系以及各课教

材分析几方面来解读:

一、本单元教材编写的意图

一年级新生适应新环境,是其社会化过程的重要内容。苏联心理学

家维果茨基曾经说过:3岁前儿童按照自己的大纲学习,对应的是自发

型教学;而学龄儿童则处于两者之间,对应的是自发—反应型教学。儿

童在7岁入学时,必须经历一次学习目的、学习对象、学习方法和学习

结果检验方式的巨大转变,才能逐渐适应小学的生活。忽略这种改变带

来的挑战,也会让学生无所适从,为未来的学习生活埋下隐患。儿童的

成长是社会化的过程,进入学校是儿童由自由人转变为社会人

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