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课时作业5列强入侵与民族危机和中国军民维护国家主权的斗争
时间:45分钟满分100分
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.[吉钦州市高三期末]1793年,英国派遣马戛尔尼使团访华,带来许多有意向中国显示其科技发达、武力强盛的礼品,乾隆皇帝不仅没有看出来,反而认为英使在礼品单上自称“钦差”一词不妥,降旨要其改为“公差”,以符合天朝体例。这表明当时()
A.传统观念影响中国外交
B.英国经济实力超过中国
C.中国奉行闭关锁国政策
D.中英两国利益冲突加剧
2.[石嘴山市高三模拟]鸦片战争期间,英军虽有一时的供应不足之虞,但在总体上不觉困难。一些民众向他们出售粮食、禽畜及淡水,以图获利;另一些民众为他们充当苦力,从事运输,以求工值。这主要反映了当时的中国()
A.自然经济逐步解体
B.清政府统治的不得人心
C.民众生活艰难困苦
D.国人民族意识尚未觉醒
3.[湖南邵阳高三一模]第一次鸦片战争使中国受到了前所未有的侵略与欺凌,清政府统治的权威受到直接的冲击和挑战。但是,清朝统治者将《南京条约》看作是“万年和好”之约,似乎忘记了战争的耻辱和狼狈,很快便恢复了文恬武嬉、歌舞升平的局面。这说明()
A.《南京条约》对华的影响力有限
B.清朝从此改变了传统外交政策
C.清政府缺乏近代国家主权意识
D.清政府的权威受到冲击和挑战
4.[玉溪市高三模拟]鸦片战争失败后,部分知识分子乃至清朝官员认为多了解国际法,不失为尽可能地维护国家主权、和平处理中外摩擦的一条途径。从19世纪70年代到1911年,清政府多次派人出国专习国际法,并出版了四十余本国际法的作品。可见其主要目的是()
A.应对与列强的外交冲突
B.加快中国法制化的进程
C.收回被列强攫取的权益
D.顺应潮流与国际接轨
5.[百色市高三联考]我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。这段文字描述的事件导致了()
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.清政府权力结构开始发生变化
C.列强对华侵略开始以资本输出为主
D.义和团农民运动席卷中国北部
6.[昆明市高三模拟]1857年底,英法联军占领广州,清廷未派援军收复,反而将大批军队集结于南京周围。1858年5月,英法舰队列阵于大沽口外,相对峙的清军约1万人,援军不过6000人。大量军队驻扎于江南、江北大营。清军的军事部署说明()
A.对英作战指挥方针失误
B.保留了落后的外交观念
C.阶级属性决定战争策略
D.与英存在较大军事差距
7.[湖南益阳高三阶段练习]第二次鸦片战争期间,在西方列强的强烈抗议下,清政府规定今后“夷人”均改称为“洋人”,“夷务”均改称为“洋务”;第二次鸦片战争后,奕提出“外教信睦”的方针,曾国藩更是主张严格遵守条约,此后清廷“无一事无一时不守条约”。这反映了()
A.中国半殖民地化程度加深
B.清朝传统外交观有所改变
C.清政府谙熟国际外交规则
D.清朝外交基本实现近代化
8.[武汉市高三一模]鸦片战争后,道光一朝的君臣在有关对外条约的谕旨和奏折中充斥着“恩赏”“推恩”“新恩”等外交语言;之后在中外条约关系的实践中,清政府官员往往用诸如“以求两益”“互得利益”“互惠互利”的表述。这一变化反映了清政府()
A.开始追求利益外交
B.与列强关系趋于平等
C.洋务新政成效显著
D.天朝上国理念的动摇
9.[长沙市高三模拟]下图为讽刺《马关条约》的漫画,漫画揭示了()
A.西方列强对华分而治之的策略
B.中国半殖民地化程度大大加深
C.西方列强抵制瓜分中国的企图
D.中国已完全沦为半殖民地半封建社会
10.[潮州市高三模拟]历史学家金冲及说:“如果用短视的眼光来看,甲午战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧;但以更长远的眼光来看,却又是一个新的起点,从而揭开中国近代史上新的一页。”这一论断是基于甲午战争()
A.导致中国向西方学习的方向发生转变
B.推动了中国政治机构现代化转型
C.使中国半殖民地半封建社会大大加深
D.揭开了中国近代民主革命的序幕
11.[绵阳市高三模拟]有学者认为,美国提出的门户开放政策是对中国的“无形之瓜分”,“无形之瓜分,更惨于有形之瓜分,而外人遂亡我四万万同胞于此保全领土、开放门户政策之下”。这一观点表明“门户开放”政策()
A.使中华民族的危机空前严重
B.减轻了中国被列强瓜分的压力
C.刺激了列强瓜分中国的野心
D.激起中国广大民众的无比愤怒
12.[自贡市高三模拟]1900年6月,慈禧太后以光绪的名义向十一国宣战,邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的召集义和团民及宣战诏书扣押,两广总督李鸿章等则
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