人教版六年级数学上册分数乘法（课件）.pptx

《分数乘法》人教版六年级数学上册

分大饼61？616161X4643261

今天的新课是不是听起来很有趣呢？那我们一起来学习吧！

旧知回顾3个5是多少?8个3是多少？如果用加法：3+3+3+3+3+3+3+3是不是就有些麻烦呢？如果用乘法：8×3就能很快算出得数是24。

整数乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算。

3个是多少?2323+23+23=299个是多少?52

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。同分母分数的加法9222923

?举例讲解【例1】

小新爸爸妈妈3人一共吃多少个？?【例1】

同分母分数的加法9222923

分数乘法小妙招：把能先约分的部分先约分，再进行计算，结果是相同的哦！约分

23分数乘整数是怎样计算的呢？分数乘整数，用分子乘整数的积作为分子，分母不变。

看来同学们都学会了，老师今天为大家准备了一个分数乘法大闯关，快来参赛吧！

?新知比拼【第一关小试牛刀】剩下的部分占这张纸条的几分之几?

新知比拼【第一关小试牛刀】剩下的部分占这张纸条的几分之几?1-=2141X221

??新知比拼【第一关小试牛刀】41X21-=21211-21=21

1桶水有12L。3桶共多少升？想:求3个12L，就是求12L的（）倍是多少。3新知比拼【第二关再试身手】12x3＝？

问题：1.你知道了什么？3.你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积）桶是多少升？212.要求“”怎样列式？（12）桶是多少升21×21新知比拼【第二关再试身手】4.表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L的。12×2121

问题：1.你知道了什么？5.观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？小结：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。桶是多少升？412.要求“”怎样列式？（12）?×413.你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积）12×414.表示求桶水的体积，就是求12L的。（4）（1）41新知比拼【第二关再试身手】

?【第三关终极对决】新知比拼同学们拿出一张长方形的纸，这就是我们今天要“粉刷”的墙壁

那么四个小时，我们能刷完这面墙的多少呢？新知比拼【第三关终极对决】?5451+51+51=51+

新知比拼【第三关终极对决】?51+51+51=5353-=521

同学们真棒！恭喜大家成功地赢得了老师的挑战！

归纳新知分数乘法的意义1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。分数乘整数的计算方法①分数乘以整数，首先把分数化成最简分数②然后用整数和分数的分母相约分③最后用约分后的整数乘以分数的分子做分子，分母不变。

复习巩固?

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