《制作数字相册》教案 义务教育版信息科技三年级.pdfVIP

《制作数字相册》教案

一、学情分析

三年级学生对图片有较高的兴趣，并且已经掌握了一些基本的图

片处理和保存方法。他们渴望通过更有创意的方式展示和整理自己的

照片，数字相册的制作能够满足他们的需求。

二、教材分析

本课以“制作数字相册”为主题，让学生学会使用数字工具制作个

性化的数字相册。通过实际操作，培养学生的创造力和审美能力，同

时提高他们对图片管理的能力。

三、核心素养教学目标

1.信息意识：学生能够认识到数字相册是一种便捷的图片管理和

展示方式，了解其在信息时代的重要性。2.计算思维：通过规划数字

相册的结构和内容，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。3.数字化

学习与创新：引导学生运用数字工具进行创意设计，培养他们的创新

精神和实践能力。4.信息社会责任：让学生了解数字作品的版权问题

培养他们在制作数字相册过程中的合法使用意识。

四、教学重点难点

1.教学重点：-掌握使用数字工具制作数字相册的方法。-学会

选择合适的主题和布局，使数字相册美观大方。2.教学难点：-如何

引导学生发挥创意，制作出独特的数字相册。-帮助学生理解数字相

册的排版和色彩搭配原则。

五、教学准备

1.多媒体教室及相关教学设备。2.安装有数字相册制作软件的电

脑。3.准备一些优秀的数字相册示例供学生欣赏。

六、教学方法

讲授法、演示法、实践法。

七、教学过程

1.导入（5分钟）-展示一些精美的数字相册，提问学生：“你

们想不想拥有自己的数字相册呢？数字相册可以让我们更好地整理

和展示照片。”引出课题。2.知识讲解（15分钟）-介绍数字相册的

概念和作用。-讲解数字相册制作软件的基本操作方法，如添加照片、

设置主题、调整布局等。-强调色彩搭配和排版的重要性，引导学生

注意相册的美观性。3.案例分析（10分钟）-展示不同风格的数字

相册案例，让学生分析其优点和特色。-组织学生进行小组讨论，分

享自己对数字相册制作的想法。4.实践操作（15分钟）-学生根据

自己的喜好选择主题，使用数字相册制作软件制作数字相册。-教师

巡视指导，及时给予学生帮助和建议。5.总结归纳（5分钟）-总结

数字相册制作的方法和技巧，强调创意和美观的重要性。-展示学生

的作品，进行点评和表扬。

八、板书设计

1.数字相册的概念和作用2.制作软件的操作方法3.色彩搭配和

排版原则4.课堂小结-创意相册，记录美好。

九、作业布置

让学生回家后继续完善自己的数字相册，并与家人分享。

十、教学反思

通过本节课的教学，学生掌握了数字相册的制作方法，提高了他

们的创造力和审美能力。在教学过程中，要注重引导学生发挥自己的

想象力，制作出具有个性的数字相册。同时，要提醒学生注意版权问

题，合法使用图片资源。