全等三角形辅助线的添加方法(公开课)9课件.pptVIP

利用辅助线构造三角形全等的常用方法(一)

【学习目标】熟练应用三角形全等判定定理，解决相应的几何证明题；了解几种比较常用的全等三角形辅助线的添加方法，并能够简单运用；通过学习合作和探讨辅助线构造三角形全等的几种常用方法，培养学生处理和分析问题的能力。【学习重难点】重点：了解几种较为常用的全等三角形辅助线的添加方法，比如截长补短法。难点：利用辅助线解决相应的全等三角形几何证明题。

1、证明两个三角形中角相等、线段相等的常用方证明三角形全等法是。复习思考2、三角形全等的判定定理有SSSSASAASASAHL、、、、。3、如图，已知OP平分∠AOB，PM⊥OB且PM=2，则2点P到OA的距离为。角平分线上的点到角两边的距离相等

1：如图，AC=BD,BC=AD,求证:∠C=∠D独立思考连接AB2、已知，如图四边形ABCD，AB=CD，完AD=BC，求证：∠B=∠D。成练习连接AC反思小结1：连接图形中两个特殊点，构造三角形全等。

如图，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，CD=CB，求证：∠ADC+∠B=180o合作探证明：F过点C作CF⊥AD，交AD的延长线于点F∵AC平分∠BAD，CE⊥AB，究CF⊥AD∴CE=CF，∠CFD=∠CED=90°在Rt△CEB和Rt△CFD中一∴∠B=∠CDF∵∠ADC+∠CDF=180°CF=CECD=CB∴∠A