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三年级语文下册读书郎智慧课堂
8*池子与河流
导入一导入二
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初读课文
大声朗读这首诗,疏通生字词。说说
池子和河流的观点分别是怎样的。
池子:河流滚滚滔滔,太忙碌,
池子悠闲、安逸。
河流:水要流动才能保持清洁。
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字词学习
滚滚滔滔生涯贵妇人
忙忙碌碌遵循尊敬
应验
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循
碌
涯
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多音字
你既然答应(yìng)
yìng(答应)
应了别人一起去图书馆,就
yīng(应该)
应(yīng)该准时赴约。
词语解释读书郎智慧课堂
◆遵照。
【蜿蜒】◆穿过;连通。
【贯穿】◆推求研究。
【推究】◆原来的预言或估计与事后
的结果相合或得到证实。
【遵循】
◆指(山脉,河流,道路等)
【应验】弯弯曲曲地延伸的样子。
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理清课文层次,概括每层大意。
(1—6):池子将自己与河流对比,认为自
己的命运很好,河流拥有的一切都是空的。
(7、8):河流反驳池水,阐述真正的哲理。
(9):指出池子和河流的不同结局。
(10):点明主题,揭示寓意。
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课文解读
形象地描绘
“这是怎么回事?”
了河流奔腾不息
池子对她的邻居河流说道,
飞速向前的情态,
“我什么时候看见你,
生动形象。
你总是滚滚滔滔!
亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
读书郎智慧课堂
“我总是看见,读书郎智慧课堂
你一会儿背着沉重的货船,
一会儿驮着长串的木筏,
还有小划子啊小船,
简直数也数不完。
池子看见河水负载船只忙碌的情景,认
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