中职英语（语文版·2021）职业模块（生产制造类）Unit 3 Engineering Materials同步教案.docx

中职英语（语文版·2021）职业模块（生产制造类）Unit3EngineeringMaterials同步教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课为中职英语（语文版·2021）职业模块（生产制造类）Unit3EngineeringMaterials。本节课的主要内容为学习不同工程材料的特点及应用。通过本节课的学习，学生能够掌握工程材料的基本概念，了解不同工程材料如金属、塑料、陶瓷等的特性，以及它们在实际生产制造中的应用。同时，学生能够通过听力、口语、阅读和写作等实践活动，提高自己的英语语言能力。

核心素养目标

本节课旨在提高学生的学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习不同工程材料的特点及应用，学生将提升其在工程领域的英语听说读写能力。同时，通过了解和比较不同工程材料的文化背景和应用场景，学生能够增强文化意识，培养批判性思维和创新思维。此外，学生将在教师的引导下，通过自主学习、合作学习和探究学习，提高自己的学习能力。

重点难点及解决办法

重点：工程材料的基本概念、特性及应用。

解决办法：通过图片、实物、视频等直观教具，帮助学生建立起对不同工程材料的基本认知。结合生活实例，让学生能够具体感知到工程材料在实际生产制造中的应用。

难点：工程材料的专业术语和表达方式。

解决办法：教师提前准备相关材料的专业术语卡片，课堂上引导学生进行词汇接龙游戏，加深学生对专业术语的记忆和理解。同时，鼓励学生在课堂上积极尝试使用这些专业术语进行口语表达，提高其在实际语境中的运用能力。

突破策略：针对不同学生的学习风格，教师可采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、任务驱动等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究和解决问题。同时，注重个体差异，给予学生个性化的指导，帮助其克服学习中的困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法为学生系统地介绍工程材料的基本概念和特性。案例研究法用于分析不同工程材料在实际生产制造中的应用实例。项目导向学习法引导学生分组完成关于工程材料的调研报告。

2.设计具体的教学活动：课堂上，学生将进行角色扮演，模拟工程师讨论不同工程材料的选择和应用。小组讨论活动将促进学生针对特定工程材料案例进行分析，提高其团队合作和问题解决能力。

3.确定教学媒体使用：为了增强学生对工程材料的认识，教师将使用多媒体课件展示各种工程材料的图片和实物视频。同时，利用在线平台让学生能够实时查阅相关资料，丰富其知识来源，提高自主学习能力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师通过展示一张损坏的机械设备图片，引导学生思考：为什么机械设备会损坏？如何选择合适的材料来制造更耐用的机械设备？

问题提出：教师提出问题：“你们在生活中接触过哪些工程材料？它们各自有什么特点？”鼓励学生分享自己的经验和看法。

用时：5分钟

2.讲授新课（15分钟）

教师简要介绍工程材料的基本概念，包括金属、塑料、陶瓷等。针对每种材料，讲解其特性及在生产制造中的应用。

示例：金属材料的耐磨性、导电性；塑料的轻便性、耐腐蚀性；陶瓷的耐高温性、硬度等。

用时：15分钟

3.巩固练习（5分钟）

练习1：学生完成教材P66的练习题，巩固对工程材料的认识。

练习2：学生以小组为单位，讨论在实际生产制造中如何选择合适的工程材料。

用时：5分钟

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容提出问题，引导学生进行思考。例如：“金属材料在制造过程中有哪些优势和劣势？”“塑料在环保方面有哪些问题？”

学生回答问题，分享自己的观点。

用时：5分钟

5.创新环节（10分钟）

教师提出一个与工程材料相关的实际问题，引导学生进行探究。例如：“如何设计一种既轻便又耐用的自行车？”

学生分组讨论，提出解决方案，并展示自己的设计。

用时：10分钟

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的内容进行简要总结，强调工程材料在生产制造中的重要性。

学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

用时：5分钟

总计用时：40分钟

注意事项：

1.教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，适时调整教学节奏和难度。

2.在创新环节，教师应鼓励学生发挥想象，积极参与讨论，提出创新性解决方案。

3.针对不同学生的学习风格，教师可采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、任务驱动等，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究和解决问题。同时，注重个体差异，给予学生个性化的指导，帮助其克服学习中的困难。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.工程材料的基本概念：金属、塑料、陶瓷等。

2.工程材料的特性：金属