《碰撞》名师课件2 (1).pptVIP

《碰撞》名师课件2 (1).ppt

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01谁“跳”得高0301感性认识碰撞01思考与讨论这些碰撞现象有哪些特点?相互作用时间短;内力远大于外力……系统动量守恒01碰撞模型1物体m1以速度V1与原来静止的物体m2碰撞,碰撞后它们的速度分别为V1’和V2’,请用m1、m2、V1表示V1’和V2’。(假设碰撞时系统的机械能没有损失)m1m2V1研究思路:动量守恒机械能守恒01弹性碰撞分析思考与讨论:根据两滑块质量关系,对上述两式讨论。01实验验证验证一:在气垫导轨上,让一个运动的滑块1碰撞另一个静止的滑块2(两个滑块的质量相等)。01实验验证验证二:在气垫导轨上,让一个运动的滑块1碰撞另一个静止的滑块2(m1m2)。m1m2V101实验验证验证三:在气垫导轨上,让一个运动的滑块1碰撞另一个静止的滑块2(m1m2)。m1m2V101碰撞模型2在气垫导轨上,让一个运动的滑块1碰撞另一个静止的滑块2(两个滑块的质量相等,滑块边缘粘有质量不计的橡皮泥),观察现象。思考与讨论:1.写出动量守恒表达式?2.写出撞后瞬间滑块2速度;3.研究系统在碰撞前后的动能。01小结弹性碰撞和非弹性碰撞系统动量守恒1能量方面2动量方面弹性碰撞——碰撞过程机械能守恒非弹性碰撞——碰撞过程机械能不守恒完全非弹性碰撞01思考与讨论:如图所示,在光滑水平面上并排静止着小球2、3,小球1以速度v0正对2、3球射来,已知三个小球完全相同,小球间发生弹性碰撞,则碰后三个小球的速度可能是()A.v1=v2=v3=v0B.v1=0,v2=v3=v0C.v1=0,v2=v3=v0D.v1=v2=0,v3=v0碰撞体验0101思考与讨论:如图所示,在光滑水平面上并排静止着小球2、3,小球1以速度v0正对2、3球射来,已知三个小球完全相同,小球间发生弹性碰撞,则碰后三个小球的速度可能是()A.v1=v2=v3=v0B.v1=0,v2=v3=v0C.v1=0,v2=v3=v0D.v1=v2=0,v3=v0体会1.交换速度2.正碰与斜碰01大胆设想:我们能够不使用火箭(运载工具),将小球发射到太空。科学设想0301科学设想讨论03设整体下落高度为h,大球与地面弹性碰撞前整体速度大小为v,假设小球与大球有微小间隙,大球先与地面发生弹性碰撞,碰后以速率v返回,大球与小球以速率v相向运动发生弹性碰撞,碰后小球以相对于大球2v速度反弹即小球以相对于地面3v速度反弹,小球上升高度为9h。m《M**

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