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成绩管理系统

基于VC++与SQLServer

学号：201100358001

姓名：李帅

学院：烟台大学计算机学院

指导教师：王培进老师

目录

TOC\o1-2\h\z\u第一章系统需求分析 1

1、系统开发的目的与意义 1

2、系统边界分析 1

3、系统功能性需求分析 1

4、系统非功能性需求分析 1

第二章面对对象分析 2

1、静态模型 2

2、动态模型 5

3、系统包图 6

第三章面对对象设计 7

1、人机交互界面设计 7

2、控制驱动设计 9

3、数据库设计 10

第四章系统实现代码 10

1、实体类CStudentInfo 10

2、实体类CStudentScores 12

3、数据库类CDBConnect 12

4、欢迎界面类CHelloDlg 13

5、系统登陆界面类CscoresDlg 14

6、教师管理窗口类CTeacherDlg 15

7、添加学生信息窗口类CAddStuInfoDlg 15

8、学生窗口类CStudentDlg 16

第五章总结 17

见下一页，本页空白，页码格式需要

第一章系统需求分析

1、系统开发的目的与意义

随着社会快速发展，学生个人信息及考试信息庞大而且复杂，传统人工采集与处理信息的手段既费时又费力，已经远远无法满足人们的要求。由于计算机具有快速高效的数据处理能力，开发一个计算机成绩管理系统来管理学生成绩信息，大大减少了老师及相关管理人员的工作量，而且效率极高，错误明显减少，同时,又能让学生及时准确的掌握自己成绩信息。可以说使用计算机软件来管理学生成绩是大势所趋。

2、系统边界分析

该系统供学校教师与学生使用，教师在该系统中的身份相当于管理员，可以管理维护数据；学生没有管理数据的权限，只能进行查询。由于系统要求不高，本系统数据库与界面终端在同一台电脑上，教师与学生均要通过这一台电脑进行管理或者查询。

3、系统功能性需求分析

◆对于教师(管理员)，具有以下几种功能：

学生个人信息管理

查询、添加、修改、删除、打印学生个人信息

学生成绩管理

查询、添加、修改、删除、打印学生考试成绩

◆对于学生，具有以下几种功能：

查询个人信息，查询、打印、报错个人成绩

4、系统非功能性需求分析

性能需求:开发系统性能稳定，不应出现操作上的失误而引起的系统关闭等。

安全性需求:不同权限的操作人员只能操作某些功能，不可越权操作

人机交互需求:操作人性化，用户比较舒适的使用系统，不可难于理解和复杂;

系统观感:要求界面颜色搭配合理，不能单调或者过于绚丽；

经济效益:要求开发周期不能超过半年，合理管理开发过程，不得造成浪费.

第二章面对对象分析

1、静态模型

①用例模型

该系统共有两个用户，学生与教师，其用例模型如下图所示：

②类分析

本系统中的类大体可分为三大类，分别是实体类、界面交互类与数据库类。在VC++ClassView中分了三个文件夹存放，如下图所示：

◆实体类：

包括学生信息类(CStudentInfo)与学生成绩类(CStudentScores)。这两个类都是指某一个学生的信息，本来可以划分为一个类，比如说将学生成绩当做学生个人信息类的一个属性，但由于系统是需要对学生个人信息与成绩分别操作，例如删除了学生成绩，但是学生的个人信息还要在，因此将二者割裂开来，这也更加清晰的体现了该学生成绩系统的个人信息与成绩两大模块。二者类图如下图所示：

◆界面交互类：

各个对话框类，包括欢迎界面类，登陆对话框类，教师管理对话框类以及其产生的查询、添加、修改等子对话框类，学生界面类等。这些类是用户与系统之间的桥梁与纽带，将系统具体形象的呈现在用户面前，并且根据用户选择对系统中的各种类进行操作。这些界面类的类图如下所示：

其中虚线表示依赖关系，A类向B类发送消息，从而影响B类发生变化。图中的学生窗口类是由标签控件和列表控件组合而成，而不是聚合关系，应该是实心菱形，由于种种原因，这里化成了空心的菱形。

◆数据库类：

数据库类是对数据库进行操作的类，包括ADO数据库控件类和ADO数据库对象类，ADO控件类包括AdoDC控件类和DataGrid控件类，用来显示数据库中的数据；ADO数据库对象类，用来连接数据库，以及对数据库执行SQL语以及存储等操作，我们将其封装在了CDBConnet类中。其类图如下所示：

◆所有类之间的关系：

仔细分析总体类图，DBConnect类是底层对数据库进行操作的类，而调用该类的只有两个实体类，对话框类要想改变数据库，必须调用实体类中的方法，这里的实体类中，学生个人信息类封装了对学生个人