北师版初中七上数学3.5 探索与表达规律(课件).pptxVIP

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  • 2024-09-23 发布于四川
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北师版初中七上数学3.5 探索与表达规律(课件).pptx

第三章整式及其加减5探索与表达规律北师大版七年级数学上册

学习目标1.会用代数式表示简单问题中的数量关系,能用合并同类项分析问题、解决问题2.经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程,提高学生观察图形、探索规律的能力,培养创新意识,体会数形结合的数学思想方法.

情境导入星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系?

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(2)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?套色方框中9个数之和是144,是正中心数16的9倍.a-8+a-7+a-6-a-1+a+a+1+a+6+a+7+a+8=9a情境导入

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗?为什么?成立情境导入

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262

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