2022年版义务教育英语课程标准新课标考试多选题题库及答案1.docx

2022年版义务教育英语课程标准新课标考试多选题题库及答案1

（1个题型共111题）

一、多选题(共计111题,每题1分)

1.义务教育英语课程的性质包括（）。

A.工具性（正确答案）。

B.人文性（正确答案）。

C.理论性。

D.抽象性。

2.课程的实施中，教学方法应（）。

A.灵活多样（正确答案）。

B.固定单一。

C.因材施教（正确答案）。

D.千篇一律。

3.文化意识学段目标具体表现为（）。

A.比较与判断（正确答案）。

B.调适与沟通（正确答案）。

C.感悟与内化（正确答案）。

D.观察与辨析。

4.教学建议中，教师应（）。

A.激发学生学习兴趣（正确答案）。

B.打击学生积极性。

C.关注学生个体差异（正确答案）。

D.忽视学生特点。

5.课程的总目标中，提升思维品质包括（）。

A.逻辑思维（正确答案）。

B.形象思维。

C.批判性思维（正确答案）。

D.创新思维（正确答案）。

6.课程的实施需要（）。

A.结合生活实际（正确答案）。

B.脱离生活。

C.运用多种教学方法（正确答案）。

D.单一教学方法。

7.义务教育英语课程的总目标是学生通过本课程的学习，达到（）等目标。

A.发展语言能力（正确答案）。

B.培育文化意识（正确答案）。

C.提升思维品质（正确答案）。

D.提高学习能力（正确答案）。

8.语言能力的提升有助于学生（）。

A.提升文化意识（正确答案）。

B.提升思维品质（正确答案）。

C.发展跨文化沟通与交流的能力（正确答案）。

D.提高考试成绩。

9.教师在教学中要（）。

A.培养学生的核心素养（正确答案）。

B.关注学生的全面发展（正确答案）。

C.以学生为中心（正确答案）。

D.注重知识的传授。

10.文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏，是学生在新时代表现出的（）。

A.跨文化认知（正确答案）。

B.态度（正确答案）。

C.行为选择（正确答案）。

D.文化传承能力。

11.学业质量的描述应当（）。

A.清晰准确（正确答案）。

B.模糊不清。

C.具有指导性（正确答案）。

D.缺乏指导。

12.教学评价应包括（）。

A.课堂评价（正确答案）。

B.作业评价（正确答案）。

C.单元评价（正确答案）。

D.期末评价（正确答案）。

E.学业水平考试（正确答案）。

13.课程资源的开发与利用应（）。

A.注重资源的多样性和适用性（正确答案）。

B.充分利用学校和社会的资源（正确答案）。

C.鼓励学生参与资源的开发和利用（正确答案）。

D.以教材为中心，不拓展其他资源。

14.教学建议中，教师要（）。

A.引导学生探究（正确答案）。

B.限制学生思考。

C.培养学生创新（正确答案）。

D.抑制学生创新。

15.单元评价应关注（）。

A.学生对单元知识的整体掌握情况（正确答案）。

B.学生在单元学习过程中的进步和发展（正确答案）。

C.学生的情感态度和学习策略的运用（正确答案）。

D.学生在单元测试中的成绩。

16.加强单元教学的整体性，教师要（）。

A.围绕单元主题挖掘育人价值（正确答案）。

B.建立单元内各语篇内容之间的联系（正确答案）。

C.形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图（正确答案）。

D.忽视单元主题。

17.教学评价应包括（）。

A.形成性评价（正确答案）。

B.终结性评价（正确答案）。

C.自我评价（正确答案）。

D.他人评价（正确答案）。

18.课程资源的开发与利用应（）。

A.因地制宜（正确答案）。

B.千篇一律。

C.突出特色（正确答案）。

D.毫无特色。

19.课程实施中，教学活动应（）。

A.形式多样（正确答案）。

B.注重实践（正确答案）。

C.强调记忆。

D.单一枯燥。

20.推动“教-学-评”一体化设计与实施，教师要（）。

A.明确教学目标和评价标准（正确答案）。

B.设计与教学目标相匹配的评价活动（正确答案）。

C.根据评价结果及时调整教学策略（正确答案）。

D.将教学、学习和评价割裂开来。

21.义务教育英语课程的性质包含（）。

A.普及性（正确答案）。

B.精英性。

C.选择性。

D.发展性（正确答案）。

22.学业质量的描述应该（）。

A.具体明确（正确答案）。

B.模糊笼统。

C.具有可行性（正确答案）。

D.脱离实际。

23.语言能力的提升有助于学生（）。

A.提升文化意识（正确答案）。

B.提升思维品质（正确答案）。

C.发展跨文化沟通与交流的能力（正确答案）。

D.提高身体素质。

24.英语课程的理念包括（）。

A.坚持立德树人，发挥课程的育人功能（正确答案）。

B.注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值（正确答案）。

C.面向全体学生，关注学生的不同需求和个体差异（正确答案）。

D.强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性（正确答案