直棱柱的表面展开图教学课件.pptVIP

合作学习活动一：请将一个立方体纸盒沿某些棱剪开，使六个面连在一起，展成一个平面图形.你能得到怎样的平面图形？（与你的伙伴交流）同一个立方体，按不同方式展开能得到不同的表面展开图.合作学习活动二：请将一个立方体纸盒沿某些棱剪开，使六个面连在一起，展成一个平面图形.你能得到下列的平面图形吗？（任选其中的两个）合作学习活动三：下列哪些图形经过折叠可以围成一个立方体？先想一想，再折一折.练一练1、下列各图中，是立方体展开图的是（）（A）（B）（C）（D）2、下列各图经过折叠不能围成一个立方体的是（）（A）（B）（C）（D）CD练一练3、下面哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？（1）（2）（3）（4）（5）（1）（2）（4）例1：下图是一个立方体的表面展开图吗？如果是，请分别用1，2，3，4，5，6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面（只要求给出一种表示法）.解：该图是一个立方体的表面展开图，各对应面上的数字表示如下.典型例题（1）下图给出三种纸样，它们都正确吗？典型例题例2：有一种牛奶软包装盒如图.为了生产这种包装盒，需要先画出展开图纸样.（1）解：图中，因为表示底面的两个长方形不可能在同一侧，所以图乙不正确.图甲和图丙都正确.甲乙丙（2）从已知正确的纸样中选出一种，标注上尺寸；（2）解：若选图甲，可得表面展开图及尺寸标注如下图所示.甲乙丙典型例题（3）解：由右图得，包装盒的侧面积为（3）利用你所选的一种纸样，求出包装盒的侧面积和表面积（侧面积与两个底面积的和）.甲乙丙典型例题想一想：直棱柱的侧面展开图一定是什么平面图形？直棱柱的侧面积与底面周长及侧棱长有怎样的关系？典型例题长方形直棱柱的侧面积=底面周长×侧棱长画出如图所示的底面为正三角形的直棱柱的表面展开图.练一练杜登尼（Dudendy，1857~1930年）是19世纪英国知名的谜题创作者，下面的问题来源于他创作的“蜘蛛和苍蝇”问题：在一个长、宽、高分别为3米，2米，2米的长方体房间内，一只蜘蛛在一面墙的中间，离天花板0.1米处（点A处），苍蝇在对面墙的中间，离地面0.1米处（点B处）.试问，蜘蛛去捉苍蝇需要爬行的最短路程是多少？以3~4人为一组，讨论并探究怎样利用表面展开图和两点间线段最短的原理解决上述谜题.探究活动1、直棱柱表面展开图的概念；2、正确判断平面图形能否折叠围成直棱柱；3、会画直棱柱的表面展开图；4、表面展开图的应用.作业：P62作业题1~5.圆锥的体积张村中心小学你准备好了吗？圆锥的认识请大家自学：圆锥的底面是个圆形。圆锥的侧面是个曲面，展开是个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥的体积判断：1、圆柱的体积相当于圆锥的3倍。（）2、一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削去的部分和圆锥的体积比是2:1。（）3、一个圆柱体铅块，可以铸成2个等底等高的圆锥体零件。（）请回答：已知一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,高也相等，圆柱的体积和圆锥体积的关系是：A.圆柱的体积是圆锥体积的——。B.圆锥的体积是圆柱体积的——。C.圆柱的体积比圆锥体积——。D.圆锥的体积比圆柱体积——。①等底等高，体积不等。

圆锥体积等于圆柱的，圆柱体积是圆锥的3倍。②等底，等体积，高不等。圆锥的高是圆柱高的3倍，圆柱的高是圆锥高的??。??③等高，等体积，底面积不等。．圆柱的底面积是圆锥底面积的??，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。