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开展创新教育管理努力提升中考质量

——浅谈当前学校中考教育教学管理的策略

摘要：近年来，随着“以人为本”的教育理念深入人心，以加强教师队伍建设和课程改革为

主线，以改革课堂教学、转变教学方式为抓手，积极开展教师培训、教学研究、教学实践。通过

扎实而深入的探索和实践，我镇中考教育教学工作呈现出可喜的局面。但是市场化经济的发展，

在学校对教师管理上还是存在这一些问题，造成了教师在思想上没有端正教学态度，严重影响了

教学质量。

为了全面快速提升中考教育教学质量，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方

针，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效地开展备战中

考工作，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。加强领导，精心策划，系统总结往届备考

经验，全面把握中考变化要求，分析教改创新趋势，创新备考思路，完善备考体系，调整备考策

略，稳定备考心理。笔者作为一个中心学校校长，我认为从中考变化实际、课改工作实际、学生

具体实际，要解放思想开路，利用科学发展观，不断进行创新教育，就必须做到：面向全体，夯

实基础，真抓实干，不断提升中考质量，努力打造出教育的旗舰。

关键词：面向全体创新教育真抓实干提升质量

一、向管理要质量，从创新找出路

（一）充分提高认识，切实加强管理

当前教育形势发展很快，中学的教育教学质量和中考成绩也在不断地提高，随着形势的不断

变化，以往的优势日渐下降，这就要求我们的教育教学质量必须有所提高，才能适应教育形势的

发展需要，才能满足广大人民群众不断增长的对优质教育的渴望和追求。为此，我认为中考备考

工作的指导思想是：坚持“统筹兼顾，精雕细刻，确保质量”的中考备考方针，科学组织，扎实

工作，为开创学校中考新局面而努力。

学校管理者必须高度重视市教育局中考评价方案，对症下药，认真做好毕业班工作。一要从

思想上高度重视，认识到中考成绩是社会各界尤其是毕业学生家长集中关注的焦点，关乎全镇教

育工作者的荣辱；认识到它是一个乡镇教育教学质量的集中体现，而教学质量是学校的生命线，

是学校的立足之本；从而激发我们做好毕业班工作的紧迫感使命感。二要加强领导，实行一把手

亲自抓，分管领导具体抓，班主任和任课教师抓落实的工作格局。从而形成上下一心，齐抓共管

的工作局面，努力营造良好的毕业班工作氛围，把目标任务、责任要求自觉落实在工作的各个环

节，让管理激发动力、发挥效益。三要充分发挥学生在复习备考中的主体作用，科学安排，合理

调节，优化培优转差，抓两头、促中间，积极创设一个活泼、民主、多维、动态的发展空间，形

成了勤奋向上、积极备考的良好氛围，为学生创造优异成绩提供了坚实的基础。帮助学生正确认

识自我及对自身目标定好位，采取“五跟踪”措施，即：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试

跟踪、学法跟踪，力争学生各学科能均衡发展、出色发挥。指导学生注意到对知识和能力的整合，

及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点。

（二）召开迎接中考誓师大会，营造一个良好的中考氛围

1、在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、潜能生会，及时清除影响中考备考的各种不

利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。进一步统一师生

的思想，树立必胜的信心，心往一处想，劲往一处使，确保中考目标的实现。如：“审时度势，

争分夺妙，超越自我，挑战极限，让九年的付出在六月绽放光芒，力争我校中考进入全市前五强”。

1

2、特别要求中学制作醒目的横幅悬挂在教学楼，明确中考目标，鼓舞士气。同时，要求各

中学组织好初三中考百日倒计时誓师大会，设置倒计时牌，以增强紧迫感。使之争分夺秒，备战

中考。

（三）建立毕业班工作激励机制

1、成立中考备考工作领导小组，明确工作职责

领导小组组长是校长，副组长为副校长、教务主任、组员为全体校务会成员、八九年级主任。

领导小组的工作职责是：制定中考备考计划并负责组织实施和总结；对中考各项备考工作进

行全程管理和检查；组织初三年级学生参加月考和对月考质量进行分析和总结；安排初三学生中

考报名和组织初三学生参加中考、填报志愿；对中考质量进行分析和总结等。领导小组成员要经

常深入初三进行指导，多次召集初三教