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2024年初中英语教师个人工作计划范文

本学期我担任初三的英语教学工作,初三学年是学生英语学习发生

质的变化的一年。

第二学期的学习是非常重要的，他们要为即将到来的中招考试打

好基础。一部分学习优异的学生已步入英语学习的殿堂，他们掌握了

灵活的方法，对老师所讲的每一知识点都能心领神会，成绩颇为理

想。还有一部分学生由于英语底子差，基础薄，学习态度还存在某些

偏差，固而导致英语成绩不理想，针对这一状况，本学期坚持“夯实

基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，力

争缩小两极差距，做好全面教学工作。

具体安排：

1、本学期新课的教学内容只有____个多单元。每个单元有10课

时。其余的时间用来进行综合复习。

2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：一般现在时，

一般过去时，现在完成时,一般将来时，现在进行时和过去进行时。同

时还要复习其它的语法知识，如被动语态,构词法,不定代词,疑问词加

不定式的用法等等。

3、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的

把学生学过的但掌握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及

部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。

4、认真研究新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地

方，清楚哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容

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已经学的。在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导

和批改作业。

5、为了减轻初三学生听力训练的压力，提高学生的听力水平，从

一开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每

周利用课余时间给学生集体放听力。

6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提

高，在教学中要重视词汇教学，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及

对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成

勤查词典的习惯。

7、坚持每月一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能及

时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批

改、多指导。

8、阅读理解能力的培养是初三教学的重点，也是中考的重头戏。

在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读

理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

2024年初中英语教师个人工作计划范文（二）

一、工作目标：

1.提高学生英语学习能力和口语表达能力。

2.培养学生良好的英语学习习惯和学科素养。

3.促进学生跨文化交流和全球视野。

4.积极参与学校文化建设和教研活动。

5.提高自身教学能力和专业素养。

二、工作计划：

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1.备课准备：

-合理安排备课时间，提前准备教案和教学素材。

-研究教材，深入理解教材内容和教学目标。

-制定备课计划，确保备课工作有条不紊进行。

2.教学实施：

-结合学生实际情况和教学目标，灵活运用不同的教学方法和手

段。

-注重培养学生的听、说、读、写能力，注重培养学生的语言运

用能力。

-创设情境，激发学生学习兴趣，培养他们的学习动机。

-组织各类英语角活动，提供更多的英语学习机会。

-注重培养学生的合作意识和团队精神，开展小组合作学习。

3.作业布置与批改：

-合理布置作业，巩固学习内容，提高学生学习积极性。

-按时批改作业，及时反馈学生学习情况，鼓励和指导学生进

步。

4.学业指导：

-与学生和家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并提供相应

的学业指导和帮助。

-制定个性化学习计划，根据学生的特点和发展需求进行有针对

性的辅导。

-组织学习小组或学科讨论班，促进学生间的互相学习和提高。

5.教育教学研究：

-积极参与学校组织的教研活动，交流教学心得和经验。

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-阅读相关专业书籍和论文，提高自身的教学理论水平。

-参加