专题01 全等模型-倍长中线与截长补短（原卷版）.pdf

专题01全等模型-倍长中线与截长补短

全等三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位，也是学生必须掌握的一块内容，本专题就全等三

角形中的重要模型（倍长中线模型、截长补短模型）进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

模型1.倍长中线模型

【模型解读】中线是三角形中的重要线段之一，在利用中线解决几何问题时，常常采用“倍长中线法”添

加辅助线．所谓倍长中线法，就是将三角形的中线延长一倍，以便构造出全等三角形，从而运用全等三角

形的有关知识来解决问题的方法．（注：一般都是原题已经有中线时用，不太会有自己画中线的时候）。

【常见模型及证法】

1、基本型：如图1，在三角形ABC中，AD为BC边上的中线.

证明思路：延长AD至点E，使得ADDE.若连结BE，则BDECDA；若连结EC，则ABDECD；

2、中点型:如图2，为的中点.

CAB

证明思路：若延长至点，使得，连结，则;

ECFCFECAFBCEACF

若延长至点，使得，连结，则.

DCGCGDCBGACDBCG

3、中点+平行线型：如图3,AB//CD，点为线段的中点.

EAD

证明思路：延长交于点(或交延长线于点)，则.

CEABFBAFEDCEAF

12023·a①

例．（·河北中考模拟）倍长中线的思想在丁倍长某条线段（被延长的线段要满足两个条件：线

ab②ab)

段一个端点是图中一条线段的中点；线段与这条线段不共线，然后进行连接，构造三角形全等，

再进一步将某些线段进行等量代换，再证明全等或其他的结论，从而解决问题．

1ABCABAC2AD

【应用举例】如图（），已知：为的中线，求证：．

AD

2CEABDECD

简证：如图（），延长到，使得，连接，易证，得，

ADEDEADAB

在ACE中，ACCE，ABAC2AD．

13ABCBCBEACBE

【问题解决】（）如图（），在中，是边上的中线，是上一点，且，延长

ADEAD

AC24ABCA90,DBCE、FAB、AC

交于，求证：．（）如图（），在中，是边的中点，分别在边

FAFEF

BE3,CF435ABCABAE,ACAF

上，