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- 约2.45千字
- 约 5页
- 2024-09-25 发布于河南
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《宋代经济的发展》作业设计方案
第一课时
一、教学目标
1.让学生了解宋代经济的特点和发展过程,理解经济发展与
政治、文化、社会等方面的关系;
2.帮助学生分析宋代经济的优势和劣势,以及经济发展的原
因和影响;
3.激发学生对历史经济发展的兴趣,培养其对历史研究的热
情和能力。
二、教学内容
1.宋代经济的特点与体制
2.宋代农业、手工业、商业的发展
3.宋代国际贸易与海外贸易
4.宋代货币与金融
5.宋代经济对社会的影响
三、教学方法
1.讲授相结合:通过导入、讲解、案例分析等方式,让学生
对宋代经济的发展有全面的了解;
2.分组讨论:组织学生分组进行讨论,互相交流意见,激发
思维,加深印象;
3.组织实地考察:带领学生到博物馆、历史遗迹等实地考察,
深入了解宋代经济的实际情况;
4.情景再现:通过角色扮演、模拟操作等方式,让学生亲身
体验宋代经济活动。
四、作业设计
1.基础性作业:撰写一篇1000字左右的文章,阐述宋代经济
的特点、发展过程及其对社会的影响;
2.案例分析作业:选择一个具体的历史事件或人物,分析其
对宋代经济发展的影响;
3.实地考察作业:到当地的历史博物馆或景点进行考察,撰
写学习心得;
4.角色扮演作业:模拟宋代各行各业中的人物,展示其在经
济活动中的作用和影响;
5.课堂展示:组织学生进行课堂展示,分享他们对宋代经济
的理解和研究成果。
五、评价方式
1.书面作业:根据内容的准确性、深度和逻辑性评分;
2.参与度:根据学生在讨论、考察、角色扮演等环节的积极
性和贡献评分;
3.课堂展示:根据展示的表现和沟通能力评分;
4.整体表现:综合考虑以上各方面,给予综合评价。
六、补充说明
1.本作业设计以激发学生兴趣、培养学生研究能力为目的,
希望学生通过多种形式的学习和实践,深刻理解宋代经济的发展
历程;
2.鼓励学生结合自己的兴趣和特长,选择适合自己的作业形
式,并在作业中展现创造性和思辨性;
3.在作业批改和评价过程中,要注重引导学生进行自我反思,
帮助其提高学习能力和历史认识水平。
第二课时
一、课程背景分析:
宋代是中国历史上一个非常重要的时期,经济在这个时期达
到了辉煌的发展顶峰。宋代经济的繁荣对中国乃至世界的经济发
展都产生了重大影响。通过学习宋代经济的发展,可以深入了解
中国古代经济的特点和规律,为我们理解当今世界经济的发展提
供重要的参考。
二、教学目标设定:
1.了解宋代经济的基本特点和发展历程;
2.掌握宋代经济的主要产业和商业活动;
3.分析宋代经济的繁荣和崩溃的原因;
4.思考宋代经济对中国历史的意义以及对当今世界经济的启
示。
三、教学内容设计:
第一课:宋代经济概述
1.宋代经济的基本特点
2.宋代经济的繁荣和发展
3.宋代经济与社会发展的关系
第二课:宋代农业经济
1.宋代农业生产的发展
2.宋代农业技术的进步
3.宋代农业对经济发展的影响
第三课:宋代商业经济
1.宋代商业活动的特点
2.宋代城市经济的兴起
3.宋代海外贸易的发展
第四课:宋代手工业经济
1.宋代手工业的发展状况
2.宋代手工业技术的进步
3.宋代手工业对经济繁荣的贡献
第五课:宋代金融贸易
1.宋代货币铸造与流通
2.宋代银行业的发展
3.宋代贸易活动的特点
四、教学方法及评价方式:
教学方法:采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,引
导学生主动学习,培养学生的思考能力和分析能力。
评价方式:期中期末考试、课堂讨论、小组报告等多种形式,
综合评价学生的学习成果。
五、作业设计:
1.
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