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六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案

（实用版）

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序言

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六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案

部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案

古诗词是我国灿烂的历史文化中的一朵奇葩，它承载着古代文人

墨客的思想精髓和情感积淀。下面本店铺为大家带来六年级上册语文

第三课《古诗词三首》教案，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大

家!

六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案精选篇1

教学要求

1、理解句子里的关键词语，能用自己的话说出每个句子的意思，

了解这首词所描写的情景。

2、借助图画，想象这首词所描写的情景。正确、流利、有感情

的朗读，背诵课文。

3、感受词中所表现的自然美，培养热爱大自然、关心人民的思

想感情

教学重点难点

理解诗句的内容，借助图画，想象这首词所描写的情景。

教学过程

一、导入新课

1、我听说咱们一小的经典诵读搞的很好，我们就来聊一聊“经

典诵读”吧。在经典诵读活动中你背诵了多少首唐诗？哇噻！太了不

起了，古人云：背会唐诗三百首，不会写诗也会诌。你已经可以成为

一个诗人了。除了古诗还背诵的有什么？（当学生提到宋词的时候）

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说到词以宋代的最为有名，所以我们常说唐诗宋词。今天让我们一起

走近南宋词人辛弃疾。（介绍辛弃疾）

2、现在我们就一起来学习辛弃疾在江西上饶闲居时写的一首词

《西江月》，板书课题，这个题目和以前学的词的题目有什么不一样？

（比较《忆江南》《长相思》副板书：词牌、题目。横排中间加

点）

3、“夜行黄沙道中”说明