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地理学习方法总结--第1页
地理学习方法总结
地理学习方法总结1
中国地图的巧记法,觉的这种方法如何呢?
中国地图像一只大雄鸡,可以把这只鸡砍为成六部分:鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡
脚、鸡xxx。
鸡头最容易记,就是:黑龙江、吉林、辽宁。
鸡背只有一条就是:内蒙古自治区。
鸡尾巴更简单,就是一个新疆。
鸡脚也很简单,就是台湾和海南。
难点是鸡肚和鸡xx。省份太多太杂了。不过不要怕,我们有一个方法就是,把鸡肚看
成一个倒三解形和一个十字架,把鸡xx看成一个长方形和我一正方形。
先来看鸡肚:
倒三角形:把广东省看成倒三角形最下面的角,把福建省、江西省、湖南省看成倒三角
的腰,把湖北省、安徽省、浙江省看成倒三角的底线。,这样就构成一个近倒三角形了。香
港、澳门包含其中。
十字架是指:把宁夏、陕西省、山西省、山东省、江苏省成一横,再把河北省、河南省
看成一竖,一横一竖构成一个十字。
我们把这个倒三角和十字架看成鸡肚,除开鸡头、鸡背、鸡尾巴,鸡肚、鸡脚,那么剩
下来的我们就把它看成是鸡xx拉。而鸡xx我们又可以把它看成由一个长方形和一个正方形
组成!!
长方形:把西藏、青海省、甘肃省看成一个斜着的长方形。
正方形:把四川省、云南省、重庆、贵州省、广西看成一个正方形。
所以中国地图可以说是由一个鸡头、一个鸡腰、两个鸡脚、一个鸡尾巴,一个三角形、
一个十字架、一个长方形、一个正方形所组成的……
地理学习方法总结2
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高
中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、
形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文
结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理
易懂易学、好记好用。
例如,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,必须结合“二分二至日全球昼长和正午
太阳高度角”的图像来学习,才能阐述清楚,理解透彻,遇到相关知识的试题时才能灵活运
用,顺利解答,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如,“人类与环境”内容,结合
“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解,可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、
明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容,结合“世界城市人口比重的增长图”和
“上海城市建设用地的扩展图”学习,使我们比较容易地理解城市化的概念,记住城市化的三
个主要标志。
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最
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牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上
的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要
多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”(每次看几分钟也行),把地图印在脑子里,并能在
图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:
“地球运动”,“大气分层”,“山河分布”,“洋流流向”,“国家位置”,“铁路干线”,“工业中心”……
于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答。
有的同学可能会认为,看图太费时间,不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象
深刻,经久难忘,便于运用,避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时,枯燥无味,知识容
易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看
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