+2.2地形图的判读+课件2024-2025学年地理人教版七年级上册.pptxVIP

2024人教版七上第二章第二节

认识海拔、相对高度，掌握计算方法理解等高线、等深线的形成原理和性质能够在等高线地形图上判断山地不同部位的等高线形态根据等高线地形图，判读地形高低起伏、坡度陡缓

“十一”黄金周期间，小明同学准备随家人去泰山游玩。为了确定登山路线，需要提前了解这些知识:海拔相对高度等高线

?郭守敬是第一个提出?海拔高度概念的人郭守敬首先提出以海水平面作为高程起算的基准面，也是测绘地图史上最早使用有关“海拔”的思想。他的海拔高程概念在世界测绘史上具有重要意义，广泛应用于世界各国地形测量。郭守敬在700多年前就已经提出并应用于实地水平的测绘。?等高线地形图

海拔与相对高度乙海平面1500米500米1000米甲海拔相对高度1500米500米1000米甲的海拔乙的海拔甲、乙的相对高度请同学们阅读教材24页，找到并划出海拔和相对高度的定义思考探究请说出左图的数字表示的含义地球表面某一地点高出海平面的垂直距离，也叫绝对高度地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离

海拔与相对高度海平面150米360米600米ABC思考探究A地的海拔AB的相对高度B地的海拔150360510BC的相对高度600C地的海拔-90

/v?vid=12347412249692097016pd=bjhfr=bjhauthortype=video了解了什么是海拔和相对高度，那什么是等高线呢？我们一起来看看