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四年级上册书法练习指导教学
计划及全册教案
四年级书法练习指导上册教学计划
学科书法练习指导
任课班级四(2)班
任课教师周马兵
2016年8月30日
四年级书法练习指导教学计划
一、指导思想:
为进一步训练学生的“双姿”,培养学生形成良好的书写习惯,通
过不断完善写字教学评价,培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规
范的写字技能,树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,培
养终身学习能力,打下坚实的基础。
二、教学目标:
(1)上好每周一课的书法指导课,以此作为提高写字教学质量的一
4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。
5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯教
师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。
6、开展“远离橡皮”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,
提笔就要写好、写对的习惯。
7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。
也可以抽签的形式举行写字比赛。
8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每
个人展示自己的机会。
单人旁
教学要求:
1、掌握单人旁的形态特征和写法
2、培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。
3、体验书写的乐趣,激发学生热爱祖国文字的思想感情。
教学准备:
教学ppt、红五星、精美贴纸、练字纸。
教学重难点:
掌握单人旁的形态特征和写法
教学过程
一、导入:
1.老师在黑板上写两个基本笔画,请同学们仔细观察,这两个笔画可以组
成什么偏旁?
2、这节课老师就带着大家一起来学习写写单人旁的字。
投影出示课题:单人旁的字
二、指导单人旁
1、指导坐姿。
投影出示:头要正,腰要直,臂要平,胸要张,掌要空,足要稳。
生齐读姿势歌
请同学们按照这样的姿势坐好,在写字纸上面工工整整的写上自己的名字。
同学们的坐姿真漂亮,个个都很精神。
2、观察字形
正确的写字姿势是写好字的基础,有一双会观察的眼睛才是写好字的关键。
请同学们观察上面的单人旁,怎么才能写好看呢?
(1)出示单人旁,观察,交流书写要点
(同学们观察得真仔细!老师把大家的意见编成了两句口诀。)
出示口诀:撇斜要有锋,竖直对撇中。齐读口诀
(2)比较甄别错误字形
考考你们,看谁的眼睛最亮。
出示:三个不同的单人旁,其中两个书写笔画组合不合理
对照比较,那个最漂亮?那个有毛病?什么毛病?指说
同学们观察的真仔细,看来你也炼成火眼金睛了。下面我们来写一写。
(3)师范写单人旁,生念口诀书空
大家想试着写写吗?请同学按照口诀,写一写单人旁。
生描仿临(临写一个)
(师提示:描红的时候要注意每一笔从哪儿起笔,到哪儿收笔)
同位互评(提示:根据口诀)
三、指导单人旁的字
单人旁和许多字都是好朋友,它们合在一起组成了许多新字。看看它们都
是谁?
1.出示:伴、住、什、伙、位、们、(齐读)
师:请大家仔细观察这几个单人旁的字,它们在结构上和字形上有什么特
点,看谁的眼睛最亮。
结构特点:左右结构,字形特点:左窄右宽,
师:你真厉害!真是好眼力!
中国的汉字非常奇妙,他们不仅有共同之处,每个字也有它们独特的一面,
2.指导写“什”
(1)出示:什
观察:如何能写好?指说补充:这个字的左右两边谁的个子高,谁的个子
矮?
师:我们的汉字最讲究谦让,所以做人也要懂得互相谦让。字要写在田字
格的中间,左右两部分要注意互相穿插避让,紧凑一些,因为他们是一家人,
要团结在一起,所以说中国的汉字是世界上最美的文字。
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