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儿童孤独症克氏行为量表--第1页
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儿童孤独症克氏行为量表(孩子最近一个月的情况)
行为表现从不偶尔经常
(一)不易与别人混在一起玩
(二)听而不闻,好像是聋子
(三)叫他学什么,他强烈反抗,如拒绝模仿说话或动作
(四)不顾危险
(五)不能接受日常习惯地变化
(六)以手势表达需要
(七)莫名奇妙的笑
(八)不喜欢被人拥抱
(九)不停的动,坐不住,活动量过大
(十)不看对方的脸,避免视线接触
(十一)过度偏爱某些物品
(十二)喜欢旋转的东西
(十三)反复怪异的动作或玩耍
(十四)对周围漠不关心
注:“从不”指这种行为从来没有出现过。
“偶尔”指这种行为有时候出现但次数不多,一星期至少数几次。
“经常”指这种行为几乎每天出现,以引人注目。
该量表用于孤独症儿童筛查,有14项儿童行为表现组成,每一项按照出现的频率,分为“从不”“偶尔”“经常”三级,分别为0分,1分,
2分,该表灵敏度高,易于发现孤独症,但须排除智力低下,聋哑儿,最终需专业医师结合病史确诊。
患儿姓名:家长:填表时间:
请您填写好量表,按分数判断再加上四大核心症状,以及其他表现,就能判断您的孩子是轻度,中度,重度孤独症。
祝愿您的孩子早日康复
可编辑版
儿童孤独症克氏行为量表--第1页
儿童孤独症克氏行为量表--第2页
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世界卫生组织0—10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(1998年最新标准)(男)
标准范围年龄体重(Kg)身高(cm)心智发育
初生2.9-3.848.2-52.8伏卧抬头,对声音有反应。
1月3.6-5.052.1-57.0伏卧抬头45度,能注意父母面部。
2月4.3-6.055.5-60.7伏卧抬头90度,笑出声、尖声叫、应答性发声。
伏卧抬头,两臂撑起,抱坐时头稳定,视性能跟随
3月5.0-6.958.5-63.7
180度,能手握手。
4月5.7-7.661.0-66.4能翻身,握住摇荡鼓。
5月6.3-8.263.2-68.6拉坐,头不下垂。
坐不需支持,听声转头,自喂饼干,握住玩具不被
6月6.9-8.865.1-70.5
拿走,怕羞,认出陌生人,方木能递交。
扶东西站,会爬,无意识叫爸爸、妈妈,咿呀学语,
8月7.8-9.868.3-73.6
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