第一章《声现象》单元卷 --2024-2025学年苏科版物理八年级上学期.docxVIP

PAGE

PAGE1

第一章《\o第1章声现象声现象》单元测试卷

班级：姓名：

一、单选题（共13小题，每小题2分，计26分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1．下列有关声现象的说法，正确的是（）

A．超声波是传播速度大于340m/s的声波 B．优美的歌声一定不是噪声

C．超声波碎石是利用了超声波具有能量 D．只要物体振动，就能听到声音

2．图中小资料是声音在一些介质中的传播速度，根据表中信息，下面说法正确的是（）

A．声音在同一种介质中传播速度一定相同

B．声音的传播速度只与介质的温度有关

C．声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关

D．声音在金属中传播速度小于它在气体中传播速度

3．下列成语中描述声音的特性与其他选项不同的是（）

A．低声细语 B．曲高和寡 C．震耳欲聋 D．声如洪钟

4．如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，老师在探究声音的（????）

A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系

C．音调与吸管内空气柱长度的关系 D．音色与吸管材料的关系

5．有两个发声体，第一次由甲单独发声，测得为88dB。第二次由乙单独发声，由固定在同一地方的仪器测得为56dB。下面判断中正确的是（）

A．甲发声体振动快 B．乙发声体距仪器一定远

C．甲发声距仪器可能远 D．乙发声体振幅一定大

6．2023年9月23日，在杭州亚运会的迎宾表演中，19位少年使用“水玉琮”敲击出激扬的鼓声，以水为礼，击鼓迎宾，如图所示。下列说法正确的是（）

A．鼓面上水花四溅，这是因为鼓面振动发出超声波

B．用不同大小的力在鼓面上敲打出水花，改变了鼓声的音调

C．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播速度越大

D．观众即使没有看到敲鼓也能判断出是鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别

7．2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日。为弘扬雷锋精神，某校交响乐团在小剧场为全校师生演奏了歌曲《学习雷锋好榜样》。下列关于声音说法正确的是（）

A．不同乐器发出的声音都是由于空气柱振动产生的

B．优美动听的乐器声是通过空气传到台下师生们的耳朵的

C．听众能够辨别不同乐器的声音是由于它们发出声音的响度不同

D．倾听演奏期间，师生们要保持安静是在传播过程中减弱噪声的

8．根据小明去北方旅行过程中的相应情景，小明乘坐飞机时，在飞行过程中，为了减弱噪声将手机调成静音模式。下列生活现象或设备中，控制噪声方式与小明相同的是（）

A．佩戴耳塞 B．关闭门窗 C．隔音蛟龙 D．轻声细语

9．图中甲、乙、丙分别为音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。关于波形图的理解正确的是（）

A．通过比较波形图的高低可比较声音的音调

B．通过比较波形图的疏密程度可比较声音的音色

C．通过比较波形图的形状可比较声音的响度

D．比较甲、乙、丙可知三种乐器发出的声音音调和响度相同

10．潜艇是海上隐形杀手，能够在水下执行侦察、打击、防御等多种任务，是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（）

A．超声波在海水中的传播速度大于其他声波

B．声呐可以用来测量地球与月球的距离

C．潜艇感知附近海域情况是利用超声波传递信息

D．潜艇上的舰员能够听见超声波

11．甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管，乙同学在铁管的另一端贴近管壁，可听到（）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）

A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．无法确定

12．小丽同学假期跟随爸爸去游玩，站在两座山之间的开阔地带,看到美丽的风景，小丽高兴地大喊了一声，经过0.4s听到第一次回声，又经过0.6s听到第二次回声（声速取340m/s）。那么两座山之间的距离是多少（）m。

A．102 B．170 C．272 D．238

13．小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如下图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空，他把发声的芯片放入暖水瓶中，根据听到的声音进行判断，下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（）

A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不赛瓶塞进行比较

B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

D．将同一个暖水瓶的瓶胆放在附近和远处进行比较

二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分）

14．音乐会上，演员甲演奏二胡，二胡发声是由于琴弦产生的，演员乙正在吹笛子，笛声的声源是，乐器发出的声