第二章声现象2024-2025学年人教版物理八年级上册.docxVIP

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第二章声现象

一、单选题

1．下列有关声现象的说法不正确的是（????）

A．如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是在声源处减弱噪声

B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同

C．如图丙所示，真空铃实验说明声音的传播需要介质

D．如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性

2．下列关于声现象的说法正确的是（）

A．图甲：航天员在空间站外要用无线电通讯设备交流，是因为真空不能传声

B．图乙；烛焰随着动感的音乐声“起舞”，说明声音可以传递信息

C．图丙：在靠近居民区路段设置隔音墙，目的是在声源处减弱噪声

D．图丁；抽掉玻璃罩内的空气就听不到电铃声，说明电铃不再振动

3．在图书馆中，你经常可以看到如图所示的标志牌，提醒在此读书的人们保持室内的安静，则下列说法正确的是（）

A．从声音的特性分析，“大声”是指声音的频率高

B．从声音的传播分析，说话人的声音是靠空气传播到他人耳中的

C．从控制噪声的角度分析，标志牌中的提示是在传播过程中减弱噪声

D．标志牌中控制噪声的方法与“工人戴上防噪声耳罩”的方法相同

4．噪声对人有很大的危害，实际生活中人们采用各种方法来减弱噪声，如：①城市园林绿化有减弱“噪声”的作用；②在摩托车发动机上安装消声器；③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃；④设立禁鸣标志。其中属于在传播过程中减弱噪声的是（????）

A．①② B．①②③ C．①③ D．③④

5．远安龙隐谷太清洞风景区有一个声控喷泉，游客在旁边发出声音就可以改变水柱的高度。同学们疯狂呐喊，玩的非常开心。控制喷泉水柱高度的是（）

A．声音的音调 B．声音的响度 C．声音的音色 D．三个都可以

6．人耳能感受到的声音的频率范围是20~20000Hz．人耳无法听到超声波和次声波，原因是（???）

A．超声波的频率小于20Hz，次声波的频率大于20000Hz

B．超声波的频率大于20000Hz，次声波的频率小于20Hz

C．超声波的频率和次声波的频率都大于20000Hz

D．超声波的频率和次声波的频率都小于20Hz

7．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开（）

A．该现象说明声音具有能量

B．声音是由乒乓球振动产生的

C．乒乓球把声音的振动时间延迟

D．乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察

8．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两处声音的特性如表所示，甲、乙两处声音的波形如图所示（）

位置

声音强弱的等级/dB

频率

甲

50

2000

乙

100

500

A．甲处声音的音调低于乙处声音的音调

B．从环保角度来说，甲处声音一定不属于噪声

C．监测器可以从声源处减弱噪声

D．人耳不做保护时，可以待在甲处，但不能待在乙处

9．下面关于声现象的配对中，错误的是（）

A．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远

B．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同

C．“隔墙有耳”——固体也能传声

D．用B超查看胎儿的情况——声波可以传播信息

10．如图所示的现象中，下列分析正确的是（）

A．弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度

B．系在绳上的乒乓球轻触发声的音叉被多次弹开，说明声音传播靠介质

C．医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息

D．摩托车上装有消声器，是为了增加响度

二、填空题

11．如图所示，2017年3月26日上午，南京溧水国际半程山地马拉松赛在溧水无想山国家森林公园盘山赛道上举行，小明利用手机上网看相关新闻．手机上网是通过传送信息的，其在真空中的传播速度为m/s．手机通话时，我们通过声音的辨别对方身份，调节手机的音量是改变声音的．随着科技的发展，利用太阳能给手机电池充电已成为现实．太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．

12．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。烛焰的晃动说明声音具有。下列没有运用此结论的是。（选填字母）

A．超声波碎石

B．超声波清洗牙齿

C．B超

D．焊接

13．吹奏竖笛时，竖笛内的空气柱就会发出声音，按住不同的笛孔，声音的就会改变。（填“音调”“响度”“音色”）

14．如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递