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- 2024-09-24 发布于广东
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2024-2025学年五年级语文上册统编版
第八单元“读书明智”主题阅读专项训练(含答案)
(单元要素常考题型训练考前必练必会知识点)
借助圈画关键语句、列提纲、画表格或结构图等形式,根据需要对提取的信息进行归纳、整理,把握内容要点。
方法
注意事项
符号圈画法
用相同的符号圈画同一类型的信息,重复的信息不再圈画,重点或存疑的内容用特殊符号圈画。
分条罗列法
按照一定顺序将关键信息归纳成几句话,分条罗列,注意信息准确,语言简洁。
图表整理法
用图画、表格的形式将关键信息分类整理,注意表格要清晰合理。
列提纲
将文章主要内容的关键信息和问题罗列出来。
画结构图
按照文章类型和要求画合适的结构图。
常见考法
答题方法
梳理文中谈到几种……,分别是……
先仔细审题,明确题目中“梳理信息”的“要求”是什么。接着在阅读时记着题目的“要求”,边读边想,圈画关键词(时间、人物、地点、事件……),把握文章的内容要点。最后整合要点,利用表格、流程图或简洁的文字直观呈现出来。
联系自己的实际,说说文
中哪种方法对你有启示
先梳理文中提到的多种方法,再联系自己的实际体会,列举具体的事例谈自己的启发。
(一)我喜欢书
题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢。
大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书,可真难受了。我坐在那儿念“天地人”“山水田”,一点儿意思也没有。大约在5岁时,我渐渐喜
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