五年级上册第五单元“介绍事物”要素解读+考试重点+主题阅读训练2024-2025学年语文 统编版.docxVIP

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  • 2024-09-24 发布于广东
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五年级上册第五单元“介绍事物”要素解读+考试重点+主题阅读训练2024-2025学年语文 统编版.docx

2024-2025学年五年级语文上册统编版

第五单元“介绍事物”主题阅读专项训练(含答案)

(单元要素常考题型训练考前必练必会知识点)

在阅读说明文时,了解列数字、打比方、作比较,举例子等基本的说明方法,体会它们的好处。常见的说明方法、特征及作用见下表。

说明方法

特征

作用

列数字

用精确的数字说明事物。

使说明更具体、准确,更有说服力,体现了说明文语言的准确性。

打比方

通过比喻的修辞手法说明事物特征。

增强了文章的趣味性。

作比较

将说明对象与同类或不同类的事物进行比较。

突出强调了说明对象的特点,给读者留下深刻的印象。

举例子

列举有代表性的、恰当的事例来说明事物的情况或事理。

真实具体地说明了事物的特点,使说明更具体,更有说服力。

常见考法

答题方法

读下面的句子,说说作者是运用哪些说明方法介绍事物的,体会这样写的好处。

答题模板:运用了……的说明方法,准确地/具体地/生动地/清楚地说明了(说明对象)的……特点,…(针对说明方法的独特性补充好处)。

将句中的“xxx”改成“xxx”这个词/将句中的“xxx”删掉好不好?为什么?

不好,原词的意思是……,这句话的意思是………,改成/删除后改变了原句意思,体现不了说明文语言的科学性、严谨性。

文章从哪些方面介绍了说明对象?

答题时扣住文章的标题、中心句、各段的开头句,抓住最能揭示说明对象本质的句子进行归纳,注意语言简洁。

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