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3.5编排图文（教案）《信息技术》（电子工业出版社）

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备课成员

教学内容分析

《信息技术》3.5编排图文（教案）是电子工业出版社出版的一本教材，针对初中阶段的学生设计。本节课的主要教学内容是让学生掌握运用文字处理软件（如MicrosoftWord）进行图文混排的方法和技巧。具体内容包括：插入图片、艺术字、形状和图表等，以及调整图片和文字的布局关系，使文档更加美观和有吸引力。此外，还包括如何运用页边距、底纹、颜色等格式设置，以及如何进行页面布局和排版。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生应已经掌握了文字处理软件的基本操作，如输入文字、编辑文本、设置字体和段落等。在此基础上，本节课将引导学生将已有知识运用到实际的图文排版中，进一步提高他们的信息处理能力和审美水平。通过对图文排版技巧的学习，学生能够更好地表达自己的思想和创意，提高写作和演示文稿的质量。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要是培养学生的信息素养和创新能力。通过学习图文排版技巧，学生能够提高自己的信息处理能力，更好地运用信息技术来表达自己的思想和创意。同时，通过实践操作，学生能够培养自己的问题解决能力和团队合作能力，学会与他人合作完成复杂的排版任务。此外，本节课还旨在培养学生的审美观念和审美能力，使他们能够欣赏和创作出美观、有吸引力的文档。通过本节课的学习，学生