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我长大了教案一等奖

1、我长大了优秀教案一等奖

教学目标：

态度与情感：引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣。

过程与方法：积极参加体验活动，提高体验力量、收集资料的力量。学问与力量：知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。

活动预备：

1、布置让学生收集反映自己长大的照片、玩具或物品等。

2、布置学生了解自己现在的身高、体重，预备一张自制的心语卡。

3、布置学生收集从小到大的最快乐的事和最骄傲的事。

4、有关课件。

教学过程：

一、活动导入：

1、猜猜他是谁

师：今日教师给小朋友带来了一个特别得意的小娃娃，猜猜他是谁？（出示班中学生的宝宝照）学生猜之后揭晓。

（教师连续播放幻灯片，出示反映孩子成长历程的几张照片。）师：是呀！随着时间的消逝，我们都在渐渐的长大，当年的小不点如今都是三年级的小学生了。看看照片，再看看本人，信任我们最大的感受就是“我长大了”。（揭题）今日，就让我们一起穿越时空来回忆一下自己的成长历程。

二、活动体验：

1、说一说成长乐趣

师：是