第一章 专题二 平抛运动的相遇问题临界问题2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019）.docx

第一章专题二平抛运动的相遇问题临界问题2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一章专题二平抛运动的相遇问题临界问题2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步教学设计（粤教版2019）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是平抛运动的相遇问题临界问题。教学内容与学生已有知识的联系如下：

1.学生需要掌握平抛运动的基本概念，包括水平抛出物体的运动规律、竖直方向上的自由落体运动等。

2.学生需要了解相遇问题的基本概念，即两个或多个运动物体在空间中的某一时刻或某一位置相遇的问题。

3.学生需要通过计算和分析，解决平抛运动中的相遇问题，包括求解物体相遇的时间、位置等。

4.学生需要掌握临界问题的概念，即在特定条件下，问题的解存在或不存在的现象。在本节课中，临界问题主要指物体相遇时的时间或位置的临界值。

5.学生需要通过实例分析和练习，熟练运用物理知识和数学方法解决平抛运动中的相遇问题临界问题。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度。

1.物理观念：通过本节课的学习，学生能够建立和加深对平抛运动和相遇问题的物理观念，理解平抛运动的特点和规律，掌握相遇问题的基本概念和