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基于读写结合打造小学语文高效课堂的策略研究

摘要：现阶段小学语文教学中的阅读教学和写作教学一直困扰着许多老师，教学方法不当会导致学生明明知道怎样阅读却不知道怎样把阅读中学到的知识运用到写作中去。所以，新时代的教师应该努力研究如何让阅读教学和写作教学相互渗透、相互促进，从而打造小学语文高效课堂。

关键词：读写结合，阅读，写作，渗透

引言：为了解决阅读和写作难教好，学生只会读不会写的现状，几年来我一直都在研究读写结合的策略，经验证以下几点策略的确能打造高效课堂：第一，激发学生的阅读兴趣，培养写作热情。第二，有效利用单元语文要素，促进读写结合。第三，巧妙利用“语文园地”，加强读写结合。