人教版数学6年级上册全册教学课件（2022年11月修订）.pptx

人教版数学六年级上册

全册教学课件

义务教育人教版六年级上册

第1课时分数乘整数（1）

复习导入

1.列式。

5个12是多少？6个8是多少？

12＋12＋12＋12＋128＋8＋8＋8＋8＋8

或12×5或8×6

同学们，还记得整数乘法的含义吗？

2.计算。

1236

＋＋＝

7777

2226

＋＋＝

11111111

同分母分数的加法：分母不变，分子相加。

探究新知(教材P2例1)

知识点：分数乘整数的意义和计算方法

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

自学教材第2页例1，并回答以下问题。

（1）题目要求的是什么？

（2）怎样列式呢？

（3）说一说分数乘整数的意义。

（4）分数与整数相乘，是怎样计算的？

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

1.画图分析。

？个

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

2.探究分数乘整数的意义。

2+2+2

999

2

用乘法表示就是2×3或3×。

99

分数乘整数的意义是什么？

分数乘整数的意义和整数乘法的意

义相同，就是求几个相同加数的和的简

便计算。

如表示3个是多少。

3.探究分数乘整数的计算方法。

×

2×3=2+2+2=2+2+2=23=6（个）

9999999

分母不变

想一想

乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？

约分：

2

×2

2×3=23=6=（个）

99933

1

×

2×3=23=2（个）

9933

观察比较以上两种约分的过程有什么不同，

你喜欢哪个？说说想法。

规范解答：

1

×

2×3=23=2（个）

9933

2

答：3人一共吃个。

3

分数与整数相乘，

是怎样计算的？

1.分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。

2.能约分的可以先约分，再计算，结果相同。

(教材P2做一做T1)

1.一袋面包重3kg，袋重多少千克？

103

×3=（kg）

(教材P2做一做T2)

2.计算下面各题。

＝