班主任竞聘报告(精选3篇).docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

PAGE1

班主任竞聘报告(精选3篇)

班主任竞聘报告(精选3篇)

班主任竞聘报告篇1

大家下午好!

首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿老师,一名喜爱孩子,喜爱岗位的幼儿老师。

在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子,我始终担当着海狮班的生活英语老师,今日站在这里参与竞聘演讲,由于我具有以下的几个优势:

一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能准时顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。

四、我有较强的工作力量:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量,如:孩子生病了,我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动进展,努力提高自己的业务力量。

六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、准时与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题准时向园领导反映,乐观提出讨论建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺当完成。

5、组织本组及各班乐观主动利用社区、家庭教育资源,做好家园全都教育。

6、准时精确?????下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

班主任竞聘报告篇2

敬重的各位领导,各位同事:

大家好!我是,高校本科,有12年的工作阅历。我很赞同学校竞聘班主任这一活动,为老师们制造了一个“公开,公平,竞争,择优”的良好环境,搭建了一个熬炼自己、展现自己的平台。某位专家说过:一个老师,假如没有做过班主任,那真是一种圆满,那样的老师生涯是不完整的。为了不留圆满,所以,我竞选班主任。

面对这个艰难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

第一、剧烈的责任心和干一行爱一行的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力量如何,我都想以自己正直、和善的人格,去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过短短1年的班主任工作,后因学校支配我带双班数学没有连续担当。虽然短暂,却让我积累了班主任工作的直接阅历。第三、工作以来,我先后在教务处、政教处、大队部、团委做过近10年的兼职,负责同学的课业和同学管理工作,从中学到了许多的管理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大关心。

班主任工作是学校工作的重头戏,是联系社会、学校、家长与同学的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列

文档评论(0)

155****2200 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档