部编版语文八年级下册第一单元《探寻魅力民俗，感受风土人情》作业设计.docx

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基本信息学科年级学期教材

基本信息

学科

年级

学期

教材

版本

单元名称

语文

八年级

第二学期

人社版统编教材

探寻魅力民俗,感受风土人情

单元组织方式

√自然单元 ?重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

预习反馈，探寻民俗文化

单元导读

2

怀念童年，捡拾江南记忆

《社戏》

3

走进陕北，读懂大我情怀

《回延安》

4

强化朗读，歌颂西北力量

《安塞腰鼓》

5

结缘灯笼，感受乡土文化

《灯笼》

6

绘制展板，探究民俗价值

阅读了解民俗风情

7

赏析语言，深入体会情感

品鉴文本精美语言

8

研读作品，把握文章精髓

写作：学习仿写

9

读思结合，体验仿写之乐

10

掌握技巧，增强应对能力

口语交际：应对

二、单元分析

（一）课标要求

识字与写字：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。

阅读与鉴赏：养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、解决疑难问题。

在阅读中了解叙述、描写、说明、议