初中语文八(下)第一单元《民风民俗》单元作业设计
一、单元信息
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
语文
八年级
第二学期
人教社部编版教材
民风民俗
单元
组织方式
自然单元重组单元
课时信息
序
号
课时名称
对应教材内容
1
回忆儿时,享少年之乐
《社戏》
2
社戏之旅,寻童真之趣
《社戏》
3
品民歌之音,诵延安精神
《回延安》
4
安塞听鼓,感悟民族之魂
《安塞腰鼓》
5
灯笼之思,抒报国之情
《灯笼》
6
句如百花,缀锦绣华章
《学习仿写》
7
“东施效颦”,话美丽之文
8
口语之秀,悟语言之美
《口语交际应对》
二、单元分析
(一)课标要求
识字与写字:能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。临摹名家书法,体会书法的审美价值。
阅读与鉴赏:养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于600字。在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
表达与交流:多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,抓住事物的特征。
写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实。
梳理与探究:自主组织文学活动,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。能提出
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