原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学英语新教材培训心得分享
本学年是三年级新教材，随着人类的进步，社会的发展,为了培养出适应社会发展的人才,我国教育部从本学年开始,所有启始年级都开始实行新教材。为了降低老师们的焦虑,全国各地在开学伊始都进行了新教材培训。??2024年9月13日,我与一名年轻同事被派往了南海石门实验小学进行了一整天的培训。让我感触最深的是北京专家彦赤兵对英语新教材的解读:
首先,她讲解了教材修订的背景。基于2022年教育部出台《义务教育英语课程标准》,迫使教新教材公诞生。.因为《新课标》从六个方面给予英语教学新要求:1.从课程性质方面要求英语是工具性与人文性的统一;2.从课程目标来看,重在培养学生的核心素养;3.从课程内容来看,英语六大要素要以单元来组织教学、4.从教学路径来看,以单元整体教学突出学生学习活动关:5.从教学评价来看,将形成络结性评价,让“教”“学”“评”一体化,贯穿于每节课甚至每个活动:6.?跨学科学习。新教材就是根据这六大要求进行编写的。教材的改变,要求教师们要细读教材,深研教材,根据《新课标》的指导进行教学。
其次,新教材的教学重在情景教学,新教材的编排从词到句，到对话及文章都是以情景的方式出现。新旧教材课本最大的改变是词汇教学这块。旧教材的词汇在课本中是单个的,而新教材里的单词教学页面是一幅情景图,情景内容是真实人的照片。情景教学一直是英语教学中的主要途径。彦赤兵老师说,新教材将所学知识以真实的画面情景展现出来,这些情景画面都源于学生的真实经历。所以对教师的要求，从新知.练习.巩固尽量不脱离现实生活。尤其在学生输出的环节,让学生在现实生活中多说多用。
第三、闫赤兵老师提出:在英语教学中注重知识点的复现，让单词多次复现,提高效率。新版教材相对旧版教材教学内容增加了不少。就词汇来说,三上旧版的白体黑体单词加起来只有10个单词,而新版教材则有18个。所以不必要求学生一节课就要掌握好单词的听、说、读、写。这给学生太大压力。教材的设计,新知出现后面的课时都是反复出现的。
最后一点,也是让我印象最深的,词汇的教学不要以一种字体,要尝试让学生就一个词多种字体出现,加深学生对知识的印象。同理,英语的听力也是让学生多听不同人说同样内容的练习。.我很赞同彦老师这一说法，尤其是听力。只适应一个人的发音的话，换一种就听不清了。现在高考听力也已开始用不同国家的人录音作为听力材料了。
总之，教材的改版对教师的要求提高了,教师要在教的过程中不断学习,不断思考探索新教法,帮助学生提高学习效率,增强学习的趣味性。“活到老,学到老”就是我们教师的真实写照。
文档评论（0）