1.1 《从互联网到物联网》1课时 课件 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册.pptxVIP

第1单元物联网入门第1节从互联网到物联网八年级上册

认识物联网主要内容

从互联网到物联网教师导学/01/02自主学习/03问题探讨/04自主学习与思考/05体验活动/06项目应用

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学学习目标：1.理解物联网的定义、了解物联网的起源及应用2.掌握物联网感知、传输与处理的三大特征3.借助开源硬件远程采集环境信息，体验物联网系统工作的一般流程

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学物联网（InternetofThings，IoT），指各类事物通过传感和控制设备，根据约定的标准或开放协议与互联网连接，实现信息的传递与交流。简单地说，物联网可以理解为“物物相连的互联网”，其目标是让万物沟通对话

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释自主学习自主阅读：书本P4-7的内容，了解物联网的定义与起源。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释问题探讨物联网的出现，让我们的生活品质有了很大的提升，生活中还有哪些物联网系统，请举例说明

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释自主学习与思考自主阅读：书本P7-8的内容，了解物联网背后的技术。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释体验活动借助开源硬件远程采集环境信息开源硬件是一款小巧且完善的可编程微型计算机。中小学课堂上常见的开源硬件往往集成了一些基础传感器，比如光线传感器、加速度传感器、麦克风等，并且能够连接Wi-Fi。在开源硬件上运行相应的代码，就能实现远程采集环境信息的功能。请根据教材提供的开源硬件，运行资源包中的程序，打开相应的网页地址，查看开源硬件的麦克风以及光线传感器等传回的数值。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释项目应用1、讨论相关知识在小组项目中解决问题的作用并做好记录。2、及时做好项目的纸质讨论材和电子档案的更新、整理与保存。