2022中班安全认识食品包装上的标志教案反思.docx

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中班平安认识食品包装上的标志教案反思

这是中班平安认识食品包装上的标志教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。

从我园的实践环境出发，学校门前特别是小摊贩只顾挣钱，卖廉价的三无食品给先生，忽视先生健康。学校领导和老师一同强调吃三无食品的危害性，但是效果很小，见于对孩子进行平安教育特设置了本教案。

活动目标：

1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会辨认某些食品包装标志。

2、使先生学会辨认食品袋、食品盒、食品罐等保质期和消费日期

3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。、

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的认识。

活动预备：

幼儿与家长搜集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

活动过程：

一创设情景导入

老师发现有一局部的小朋友每天爸爸妈妈接你的时分，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡〔告诉幼儿陕西省五名先生在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救有效死亡的音讯。〕为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。

1认识食品包装标志

1先生观察本人带来的食品袋、盒、罐上的图案。妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

2讨论并说出本人的观察结果

〔1〕注册商标

〔2〕消费日期，保质期

〔3〕质量平安标志

〔4〕绿色食品标志〔QS〕

〔5〕卫生标志〔H〕

师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标志

延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣扬给本人身旁的人，并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的知识去购置食品。

活动反思：

活动中我结合当地幼儿的已有经验，运用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。经过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了区分食品平安的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的视频，经过观看幼儿知道了购置商品该当了解的包装袋平安信息，但是由于孩子对于包装袋平安信息接触少，所以提及平安标志，消费日期等信息时，孩子们说不出。在讲述垃圾食品时，孩子们经过鼓励，能说出身旁常见的垃圾食品，但在绘画时多数幼儿模仿了别人，没有画出不同的垃圾食品，需求鼓励。经过本次活动，幼儿到达了重点，难点也到了打破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻觅，表达幼儿自主性。

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内容总结

〔1〕中班平安认识食品包装上的标志教案反思

这是中班平安认识食品包装上的标志教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动目标：

1、了解食品包装标志的简单常识，初步学会辨认某些食品包装标志

〔3〕、

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的认识