部编五上语文[]《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案教学设计1教育教学资料.docxVIP

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案

【教材分析】

《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇关于“爱”的文章。它按照主人公“我”成长的顺序，从三个时间段：七八岁时、未满十二岁时、成年后，来书写“我”对父母对“我”的迥异的爱的理解，由初时的误解，到不得不承认，到最终的理解，抒发了父母之爱的深沉和真挚。

文章思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确，重点“抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，感悟生活中的爱”。

【教学策略与设计说明】

在教学时，不仅要重视对学生进行语言训练和学习方法的指导，更要通过对语言文字的剖析，加强对学生的情感教育，进而全面提高学生的语文素养。其中，末段是进行情感熏染与语言文字训练的极佳载体。

【教学目标】

1．学会生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。

2．运用学过的一些阅读方法去理解课文内容，体会文章的思想感情。

3．感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。明白鼓励与批评在成长中的作用。

4．通过品读人物动作、语言和心理活动描写的语句初步领悟文章的表达方法，理解文中含义深刻的句子并积累。

【教学重难点】

教学重点：引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。

教学难点：引导学生体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、图片导入，寓情导学

（展示卡片，一张为“精彩”，一张为“糟糕”）这两个词语有什么关系？（反义词）对，“精彩”和“糟糕”是一对反义词，可以说是水火不容。可是有一天，这对反义词却形容了同一件事，你好奇吗？今天就让我们带着疑问来学习一篇新的课文。（板书：“精彩极了”和“糟糕透了”）

二、初读课文，感知内容

1．自读课文，通过查字典掌握生字的音形义。

2．教师教学、检查、重点指导。

（1）读准字音：誊写：（téng）分歧：（qí）谨慎：（jǐn）

（2）记住字形：誊、歧、版。

（3）理解词义：利用视频或图片理解“得意扬扬”等词语。

3．播放课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》朗读视频，说说课文主要写了什么内容？（主要写了父母对我童年写的同一首诗的两种截然不同的评价，道出妈妈的鼓励和爸爸的警告都是对我的爱，使我成长。）（适时板书）

4．文章按什么顺序写的？作者在成长的过程中对两种评价的认识发生了哪些变化？（本文是按时间顺序来写的，随着年龄的增长认识由浅入深，体会到了评价的主旨。）

设计意图：主要是让学生从整体上把握文章的顺序，有针对性的学习。

三、深入局部，品读课文

1．品味母亲赞美的爱。

（1）让我们找一找母亲赞美“我”说的话。（生找出句子。）

课件出示句子：“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：‘巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！’”

引导：注意看说话前的提示语“兴奋地嚷着”，那么该怎么读呢？（指导朗读，后齐读）

（2）这是母亲在语言上对巴迪进行赞美的，那么还有其他赞美的体现吗？请再仔细读读课文。

课件出示：“她搂住我，赞扬声雨点般落在我身上。”“她高兴得再次拥抱了我。”

这是对母亲的动作描写，文中的“再次”体现了什么？（母亲对儿子毫不吝啬的赞美和爱）

2．赏析巴迪的情感变化。

（1）①巴迪听了母亲雨点般的赞扬后，他的心情是怎样的呢？他有什么表现呢？请你根据文中的句子来说说。

（明确：“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来”和“满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。”（自豪、得意的心情）

②出示句子：“‘妈妈，爸爸下午什么时候回来？’我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗”这里是一种什么样的心情？你怎么看出来的？（急切得到赞同的心情）

③你还从文中什么地方体会到了巴迪急切的心情呢？

“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。”

“快到八点钟时，父亲终于推门而入。”（品析“终于”体现心情的急切以及时间的漫长）

出示句子：“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。”请你读读句子，将那种急切得到赞美的心情读出来。

（2）巴迪经过漫长的等待，终于盼回来了父亲，可是父亲却是怎么说的？

①出示句子：“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

②你注意到了父亲的动作没有？（明确：扔）

③面对父亲如此粗鲁的动作巴迪的反应是什么样子的？（明确：“我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。”）

④倘若你是小巴迪，满怀期望得到父亲的赞许，却又失望的得到数落，你能够对父亲的举动理解吗？你又会怎么想呢？请你和同学交流一下吧。

（3）对，巴迪还很小，他确实无法承受如此大的打击，从哪些句子你看了出来呢？（明确：“我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。”你能读出他心中的失落和委屈来吗？试试看）

四、小结

巴迪还小，无法理解父母的良苦用心，然而今天，成年后的巴