2.2 《数据的采集和整理》1、2课时 课件 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册.pptxVIP

第2单元初识数据科学第2节数据的采集和整理八年级上册

数据的采集主要内容第1课时数据的整理第2课时

第1课时数据的采集问题探讨/01/02教师导学/03自主学习与实践/04实践活动/05项目应用

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释问题探讨以“采集天气数据”为例，是通过“网络爬取采集天气数据”从互联网上获取所需的天气资源还是使用开源硬件与传感器设计物联网数据采集设备来获取天气信息？小组项目中是否也有同样的问题？要解决这类问题需要学习哪方面知识？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学一、常见的数据采集方法1、通过开放数据平台获取数据2、通过网络获取数据3、通过传感器获取数据

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学网络爬虫

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学使用网络爬虫采集天气数据

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学常见的传感器及其应用

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学如果要获取天气数据？需要用到那些传感器？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释实践活动1、采集校园的环境数据

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释实践活动2、调试运行，组内交流。3、展示、